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徐州非遗在高职美术类课程中的应用路径研究
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作者 刘强 《天工》 2022年第22期87-90,共4页
弘扬中华优秀传统文化,高职校是重要阵地,非物质文化遗产与高职校结合是传承发展的有效途径。如何把非物质文化遗产应用到高职美术类课程中并使其活态化传承,是当下职业院校民族文化传承与创新的新命题。因此,立足徐州非物质文化遗产的... 弘扬中华优秀传统文化,高职校是重要阵地,非物质文化遗产与高职校结合是传承发展的有效途径。如何把非物质文化遗产应用到高职美术类课程中并使其活态化传承,是当下职业院校民族文化传承与创新的新命题。因此,立足徐州非物质文化遗产的传承,从非物质文化遗产资源的可行性、应用路径等方面进行实证研究,探索在高职美术类课程中应用的有效路径。 展开更多
关键词 徐州非物质文化遗产 高职美术类课程 路径
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