微课在高职教学中的应用研究——以职业通识课程为例

随着移动互联网的飞速发展，微课与课堂教学的结合越来越紧密，微课的有效应用已成为当前教育领域研究的焦点。文章主要研究微课在高职职业通识课程的课堂教学中的应用，阐述微课教学的必要性、应用模式以及影响微课应用的因素。相关研究表明，微课教学能增强学生的自主学习能力，提高课堂教学效率，提升教师教学能力，有利于促进职业通识课程的教学与改革。