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五年制高职校学生自习课德育教育探析
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作者 孙曰早 《新课程学习》 2014年第1期14-15,共2页
通过对徐州医药高等职业学校五年制高职学生自习课现状调查分析,提出利用学生部分自习课的时间实施德育教育策略,以促进学校德育工作,强化自习课的管理。
关键词 高职自习课 调查与分析 德育教育策略
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