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五年制高职校学生自习课德育教育探析
1
作者
孙曰早
《新课程学习》
2014年第1期14-15,共2页
通过对徐州医药高等职业学校五年制高职学生自习课现状调查分析,提出利用学生部分自习课的时间实施德育教育策略,以促进学校德育工作,强化自习课的管理。
关键词
高职自习课
调查与分析
德育教育策略
下载PDF
职称材料
题名
五年制高职校学生自习课德育教育探析
1
作者
孙曰早
机构
徐州医药高等职业学校
出处
《新课程学习》
2014年第1期14-15,共2页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学辅导员专题项目,项目编号:2012SJBDY026
文摘
通过对徐州医药高等职业学校五年制高职学生自习课现状调查分析,提出利用学生部分自习课的时间实施德育教育策略,以促进学校德育工作,强化自习课的管理。
关键词
高职自习课
调查与分析
德育教育策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
五年制高职校学生自习课德育教育探析
孙曰早
《新课程学习》
2014
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