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高职英语立体化教材编写模式研究——基于经济“新常态”的时代背景
被引量:
4
1
作者
孟令波
《吉林省经济管理干部学院学报》
2016年第4期140-142,共3页
经济"新常态"时代背景对高职院校英语立体化教材编写模式提出了全新范式要求。高职院校英语立体化教材编写应注重秉承经济"新常态"这一时代特质,编写的高职英语教材应凸显形式立体化;应构建立体化教学内容;应彰显...
经济"新常态"时代背景对高职院校英语立体化教材编写模式提出了全新范式要求。高职院校英语立体化教材编写应注重秉承经济"新常态"这一时代特质,编写的高职英语教材应凸显形式立体化;应构建立体化教学内容;应彰显服务立体化。
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关键词
经济“新常态”
高职英语立体化教材
编写模式
创新
下载PDF
职称材料
题名
高职英语立体化教材编写模式研究——基于经济“新常态”的时代背景
被引量:
4
1
作者
孟令波
机构
吉林省经济管理干部学院外国语学院
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2016年第4期140-142,共3页
文摘
经济"新常态"时代背景对高职院校英语立体化教材编写模式提出了全新范式要求。高职院校英语立体化教材编写应注重秉承经济"新常态"这一时代特质,编写的高职英语教材应凸显形式立体化;应构建立体化教学内容;应彰显服务立体化。
关键词
经济“新常态”
高职英语立体化教材
编写模式
创新
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职英语立体化教材编写模式研究——基于经济“新常态”的时代背景
孟令波
《吉林省经济管理干部学院学报》
2016
4
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