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课程思政理念下的高职茶艺课教学策略分析
1
作者
申惠敏
《大学(教学与教育)》
2023年第5期70-73,共4页
在全面落实立德树人根本任务的教育改革要求下,围绕课程思政教育理念深化课程教学内涵成为众多教师研究内容。高职茶艺课程中涵盖了大量的思政、德育教育元素,若教师借助有效教学方式开展融课程思政的教学活动,能够进一步丰富课程教学内...
在全面落实立德树人根本任务的教育改革要求下,围绕课程思政教育理念深化课程教学内涵成为众多教师研究内容。高职茶艺课程中涵盖了大量的思政、德育教育元素,若教师借助有效教学方式开展融课程思政的教学活动,能够进一步丰富课程教学内涵,有利于学生文化、德育修养发展。文章就课程思政理念下的高职茶艺课教学策略进行研究,并对此提出相应看法,旨在打造高效课堂,培养满足社会需求的高素养茶艺技能人才。
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关键词
课程思政
高职茶艺
课
教学活动
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职称材料
浅谈德育对高职茶艺教学的影响
被引量:
1
2
作者
张巧莲
《福建茶叶》
北大核心
2017年第11期373-374,共2页
茶艺作为茶文化中的核心内容,跟随着时代的脚步走进了校园,走进了课堂,成为了高职学院的一门必修课程。茶艺教学中最核心的内容不是茶艺中的"形"、"神",而是另外一个重要的东西——德育。本文通过叙述德育与茶艺教...
茶艺作为茶文化中的核心内容,跟随着时代的脚步走进了校园,走进了课堂,成为了高职学院的一门必修课程。茶艺教学中最核心的内容不是茶艺中的"形"、"神",而是另外一个重要的东西——德育。本文通过叙述德育与茶艺教学的关系,分析了在茶艺教学的发展过程中德育的重要作用,最后指出德育对高职茶艺教学产生的重要影响,以求促进德育与茶艺教学的良好融合,成为学校教学的重点内容。
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关键词
德育
高职茶艺
教学
影响
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职称材料
思政元素融入高职茶艺课程新型活页式教材的探索
被引量:
3
3
作者
焦巧
《福建茶叶》
2021年第11期115-117,共3页
中国传统茶文化历史源远流长,蕴含着丰富的思想内涵和强大的育人功能。基于“三教改革”要求,结合茶艺师岗位职业要求和国家职业技能标准,依托工作手册活页式教材,高职茶艺课程要深入挖掘并发挥茶文化的思想政治教育功能。文章从挖掘茶...
中国传统茶文化历史源远流长,蕴含着丰富的思想内涵和强大的育人功能。基于“三教改革”要求,结合茶艺师岗位职业要求和国家职业技能标准,依托工作手册活页式教材,高职茶艺课程要深入挖掘并发挥茶文化的思想政治教育功能。文章从挖掘茶文化思政元素入手,结合茶艺课程新型活页式教材的特点和体例,探讨将思政元素融入活页式教材的呈现途径。
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关键词
思政元素
高职茶艺
课程
活页式教材
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职称材料
基于课证赛融通的高职茶艺课程教学改革探究
4
作者
刘文洁
《福建茶叶》
2022年第10期99-102,共4页
当前高职茶艺课程教学普遍存在教学目标、教学内容与行业需求衔接度不够,教学和评价方式较单一等问题,课程教学改革迫在眉睫。本文选取本校酒店管理专业开设的《茶艺服务技术》课程为例,分析当前课程教学存在问题,提出了确定课程目标,...
当前高职茶艺课程教学普遍存在教学目标、教学内容与行业需求衔接度不够,教学和评价方式较单一等问题,课程教学改革迫在眉睫。本文选取本校酒店管理专业开设的《茶艺服务技术》课程为例,分析当前课程教学存在问题,提出了确定课程目标,依证重构课程内容体系;采用多样化教学方式;调整考核与评价手段;加深校企合作等四方面教学改革措施。
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关键词
课证赛
高职茶艺
教学改革
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职称材料
对高职院校茶艺专业开设插花艺术课程的探讨
被引量:
2
5
作者
吴锦槐
《广东茶业》
2016年第3期37-39,共3页
本文从茶艺学和花艺学两者的相通之处出发,阐述了在高职院校茶艺专业中开设插花艺术课程的必要性及其意义,提出茶艺专业开设插花艺术课程的教学内容、方法与考核方式。
关键词
高职茶艺
插花艺术
课程内容
教学方法
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职称材料
基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发与设计——以《茶艺服务实训》教材开发为例
被引量:
24
6
作者
焦巧
《武汉职业技术学院学报》
2021年第6期61-66,共6页
茶艺课程是一门实践性极强的科目,教材的实用性改革迫在眉睫。结合茶艺师岗位要求,对接茶艺师国家职业技能标准,以各级茶艺师大赛为契机,注重“岗课赛证”融通,开发以工作过程为导向的活页式教材,以培养高素质技能型人才。从高职茶艺课...
茶艺课程是一门实践性极强的科目,教材的实用性改革迫在眉睫。结合茶艺师岗位要求,对接茶艺师国家职业技能标准,以各级茶艺师大赛为契机,注重“岗课赛证”融通,开发以工作过程为导向的活页式教材,以培养高素质技能型人才。从高职茶艺课程活页式教材建设的特点入手,探讨基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发思路和设计过程。
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关键词
岗课赛证
高职茶艺
课程
工作过程为导向
活页式教材
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职称材料
题名
课程思政理念下的高职茶艺课教学策略分析
1
作者
申惠敏
机构
广西电力职业技术学院
出处
《大学(教学与教育)》
2023年第5期70-73,共4页
文摘
在全面落实立德树人根本任务的教育改革要求下,围绕课程思政教育理念深化课程教学内涵成为众多教师研究内容。高职茶艺课程中涵盖了大量的思政、德育教育元素,若教师借助有效教学方式开展融课程思政的教学活动,能够进一步丰富课程教学内涵,有利于学生文化、德育修养发展。文章就课程思政理念下的高职茶艺课教学策略进行研究,并对此提出相应看法,旨在打造高效课堂,培养满足社会需求的高素养茶艺技能人才。
关键词
课程思政
高职茶艺
课
教学活动
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈德育对高职茶艺教学的影响
被引量:
1
2
作者
张巧莲
机构
陕西职业技术学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第11期373-374,共2页
文摘
茶艺作为茶文化中的核心内容,跟随着时代的脚步走进了校园,走进了课堂,成为了高职学院的一门必修课程。茶艺教学中最核心的内容不是茶艺中的"形"、"神",而是另外一个重要的东西——德育。本文通过叙述德育与茶艺教学的关系,分析了在茶艺教学的发展过程中德育的重要作用,最后指出德育对高职茶艺教学产生的重要影响,以求促进德育与茶艺教学的良好融合,成为学校教学的重点内容。
关键词
德育
高职茶艺
教学
影响
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
TS971-4 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
思政元素融入高职茶艺课程新型活页式教材的探索
被引量:
3
3
作者
焦巧
机构
武汉职业技术学院旅游与航空服务学院
出处
《福建茶叶》
2021年第11期115-117,共3页
基金
2020年武汉职业技术学院校级重点项目:“三教改革”背景下高职茶艺新形态教材建设与实践探索(项目编号:2020YJ031)。
文摘
中国传统茶文化历史源远流长,蕴含着丰富的思想内涵和强大的育人功能。基于“三教改革”要求,结合茶艺师岗位职业要求和国家职业技能标准,依托工作手册活页式教材,高职茶艺课程要深入挖掘并发挥茶文化的思想政治教育功能。文章从挖掘茶文化思政元素入手,结合茶艺课程新型活页式教材的特点和体例,探讨将思政元素融入活页式教材的呈现途径。
关键词
思政元素
高职茶艺
课程
活页式教材
分类号
TS971-4 [轻工技术与工程]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于课证赛融通的高职茶艺课程教学改革探究
4
作者
刘文洁
机构
北海职业学院
出处
《福建茶叶》
2022年第10期99-102,共4页
基金
2021年度北海职业学院院级教育教学改革研究课题:基于岗课证赛思融通的高职茶艺课教改研究(2021YJY20)。
文摘
当前高职茶艺课程教学普遍存在教学目标、教学内容与行业需求衔接度不够,教学和评价方式较单一等问题,课程教学改革迫在眉睫。本文选取本校酒店管理专业开设的《茶艺服务技术》课程为例,分析当前课程教学存在问题,提出了确定课程目标,依证重构课程内容体系;采用多样化教学方式;调整考核与评价手段;加深校企合作等四方面教学改革措施。
关键词
课证赛
高职茶艺
教学改革
分类号
TS971-4 [轻工技术与工程]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
对高职院校茶艺专业开设插花艺术课程的探讨
被引量:
2
5
作者
吴锦槐
机构
广东科贸职业学院
出处
《广东茶业》
2016年第3期37-39,共3页
文摘
本文从茶艺学和花艺学两者的相通之处出发,阐述了在高职院校茶艺专业中开设插花艺术课程的必要性及其意义,提出茶艺专业开设插花艺术课程的教学内容、方法与考核方式。
关键词
高职茶艺
插花艺术
课程内容
教学方法
分类号
TS971-4 [轻工技术与工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发与设计——以《茶艺服务实训》教材开发为例
被引量:
24
6
作者
焦巧
机构
武汉职业技术学院旅游与航空服务学院
出处
《武汉职业技术学院学报》
2021年第6期61-66,共6页
基金
2020年湖北省高等学校省级教学研究项目“‘三教改革’背景下高职茶艺新形态教材建设与实践探索”(项目编号:2020817)。
文摘
茶艺课程是一门实践性极强的科目,教材的实用性改革迫在眉睫。结合茶艺师岗位要求,对接茶艺师国家职业技能标准,以各级茶艺师大赛为契机,注重“岗课赛证”融通,开发以工作过程为导向的活页式教材,以培养高素质技能型人才。从高职茶艺课程活页式教材建设的特点入手,探讨基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发思路和设计过程。
关键词
岗课赛证
高职茶艺
课程
工作过程为导向
活页式教材
Keywords
post course competition certificate
higher vocational tea art course
process-oriented
loose-leaf textbook
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课程思政理念下的高职茶艺课教学策略分析
申惠敏
《大学(教学与教育)》
2023
0
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职称材料
2
浅谈德育对高职茶艺教学的影响
张巧莲
《福建茶叶》
北大核心
2017
1
下载PDF
职称材料
3
思政元素融入高职茶艺课程新型活页式教材的探索
焦巧
《福建茶叶》
2021
3
下载PDF
职称材料
4
基于课证赛融通的高职茶艺课程教学改革探究
刘文洁
《福建茶叶》
2022
0
下载PDF
职称材料
5
对高职院校茶艺专业开设插花艺术课程的探讨
吴锦槐
《广东茶业》
2016
2
下载PDF
职称材料
6
基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发与设计——以《茶艺服务实训》教材开发为例
焦巧
《武汉职业技术学院学报》
2021
24
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职称材料
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