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题名“一带一路”视域下高职财税专业人才培养研究
被引量:1
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作者
樊颖
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机构
天津商务职业学院
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出处
《中国管理信息化》
2021年第1期232-233,共2页
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基金
中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题(1910549)。
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文摘
随着“一带一路”倡议的逐步推进,中国与很多沿线国家及地区合作往来日渐密切,财税人才彰显其重要性。传统的高职财税专业人才培养模式已无力适应“一带一路”发展,进行“一带一路”视域下的人才培养模式改革刻不容缓。人才培养途径主要包括构建顺应“一带一路”倡议的课程体系,明确在协同育人过程中校企双方的权利和义务,紧抓职业教育新机遇助力卓绝资源共享。关于“一带一路”视域下高职财税专业人才培养建议主要包括人才培养改革路径创新,人才培养方式创新,校企合作机制创新以及特色试点建设创新。
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关键词
一带一路
高职财税专业
人才培养
课程体系
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名产教融合背景下高职院校财税类专业人才培养模式研究
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作者
王谦
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机构
重庆城市管理职业学院
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出处
《女报》
2024年第4期124-126,共3页
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基金
重庆市教育委员会2022年职业教育教学改革研究项目“产教融合背景下高职院校税类专业群人才培养模式创新与实践”(项目编号:GZ222028)
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文摘
产教融合大背景下,高职院校各专业人才培养应当面向市场需求、面向实践,凸显职业属性。本文以高职院校财税类专业人才培养为例,通过分析当下我国财税行业的发展现状和市场需求,找到高职院校财税类专业人才培养的新定位,并以此为导向,分析了现阶段高职院校财税类专业人才培养的主要问题,提出了积极加强校企合作、全方位提升师资队伍能力、校企共建教学资源等提升路径,为实现高职院校高质量高素质财税类专业人才培养提供了借鉴思路。
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关键词
产教融合
高职财税类专业
人才培养
财税数字化
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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