教学最优化理论在高职轮机英语教学中的应用探究

文章以巴班斯基的教学最优化理论为依据,结合目前高职院校轮机英语教与学的现状,进行高职轮机英语课程的教材建设、教学形式以及教学方式体系的优化,从理论上阐述了如何提高高职轮机英语教学的实效性。

论机工英语在高职高专轮机英语学习中的铺垫作用

高职高专轮机专业的学生英语基础薄弱,学习动机日渐衰竭。轮机英语的学习难度大,对学生的英语基础有一定的要求。大学英语和轮机英语的关联性不大,衔接不够紧密,直接从大学英语过渡到轮机英语的学习,会使学生产生畏难情绪,对未来大证和评估考试产生负面影响。充分发挥机工英语在轮机英语学习中的铺垫作用,将之合理引入到轮机英语教学中,能提高学生的学习自信心,实现更好的学习效果。