探索构建高职院校实践育人长效机制

实践育人是将学生的实践活动与学校的育人目标相结合,让学生在学校学习知识的同时,跟紧时代发展步伐,了解、认识社会实际,为最终成才,融入社会打下坚实的基础。实践育人作为一种有效的新时期学生培育方式,其长效性一直受到关注,本文将从四个方面对其长效机制的构建提出思考和意见,以期发挥实践育人活动在学生成才过程中的长期效能。