高职院校专项资金管理研究

专项资金作为高职院校改善办学条件、提高办学质量及推进高校内涵式发展建设的重要财力保障,发挥着至关重要的作用。近年来,根据相关部门的新部署和重点任务安排,高职院校专项资金投入不断增加,专项资金管理难度和管理要求随之提高。为解决专项资金管理环节可能存在的问题,亟须建立完善的管理制度和资金管理标准,引导专项资金规范管理及使用,确保资金专款专用,切实促进专项资金实现项目建设目标。基于此,文章通过探讨专项资金管理在资金管理活动中存在的问题,提出具体策略,对高校进一步完善自身内部管理体系具有一定的参考价值。

高职院校财务风险预警与管理策略研究

在经济高速发展、高等教育大众化的背景下,高职院校在国民经济与社会发展中的作用越来越突出,而财政状况却是空前严峻。由于资金投入不足,负债风险大,经营效益不高,企业经营效率不高,对企业进行财务风险管理是一个迫切的课题。本课题的研究目标是,在对高职院校财务风险进行系统性辨识和深度剖析的基础上,建立一套包含财务比率、经营效率、发展潜能等多个维度的财务风险预警指标体系,从而达到及早发现并及时处理财务风险的目的。在此基础上,从健全财务管理体系,优化融资结构,提高资金的使用效益等方面进行了论述。为保证高职院校健康可持续发展,必须强化内部审计等一系列的管理对策。经过这样的学习与实践,本文期望能够为高职院校管理者提供决策参考,也为相关领域的研究者提供一定的理论借鉴和实践启示。

绩效评价下的高职院校专项资金管理研究

高职院校专项资金预算绩效管理面临“业财融合”瓶颈多、“事财相适”匹配难、“业财事财”并行不易的挑战,而造成这种局面的原因在于项目涉及部门数量、资金到位时间、资金开始执行时间等多种因素及其叉影响。本研究运用多元回归模型分析资金预算绩效管理与潜在影响因子之间的关系,并获取了预算绩效管理的预测模型,结果显示项目涉及部门数量、资金到位时间、资金开始执行时间等6个因素对预算绩效管理有显著影响。此外,模型预测精度和整体拟合水平较高(全模型的R~2=0.813;最优模型含交互项R~2=0.8715),根据模型的分析结果,提出相应的解决对策,对提升学校专项资金的预算绩效管理水平具有一定的参考价值。

高职院校学生非正式群体管理策略研究——基于自组织理论的分析

高职学生非正式群体是自发形成、动态发展的组织,具有开放性、整体性特点,其发展遵循从无序到有序的规律。对高职院校学生非正式群体的管理,要从正确认识非正式群体的重要价值、为非正式群体的发展营造良好的外部环境、发挥群体核心人物的正向引导作用、协调好正式群体和非正式群体之间的关系、引导非正式群体逐步“正式化”等方面入手,促进其优化和发展。

基于社会化管理视角的高职院校学生管理策略探微

随着社会的进步,企业对人才的要求越来越高,不仅需要具备扎实的专业技能,还需要具备良好的社会适应能力、团队协作能力。高职院校是培养高素质技能型人才的摇篮,肩负着为社会输送符合时代需求人才的重任,但是其传统的刚性管理模式已经难以满足当前学生的多元化需求,必须转向更加灵活、人性化的社会化管理。在此背景下,基于社会化管理视角的高职院校学生管理不仅要关注学生的学业成绩,更要重视学生的个性发展、心理健康以及社会实践能力的培养。文章概述高职院校大学生的特点,阐述高职院校学生管理的现状,探讨基于社会化管理视角的高职院校学生管理策略,旨在为高职院校学生管理提供理论支持和实践指导,促进学生的全面发展。

高职院校财政专项资金管理问题与对策分析

近年来,我国对高职教育的重视程度逐渐提高,各级财政也纷纷加大了资金投入力度,保证教育工作有序开展。在这一背景下,高职院校资金管理的难度愈发增加,为了保证资金安全、完整,各高校逐渐建立了财务体系,并在实践中加以完善。然而,部分高职院校的财政专项资金管理工作还存在诸多短板,导致管理效果不理想,阻碍了高校可持续发展的进程。本文以财政专项资金的含义与特点为引线,阐述了当前阶段高校在落实该项管理工作中存在的问题,提出了有针对性的改进策略。

“双高计划”下高职院校专项资金管理研究

2019年,国家出台职业教育改革实施方案,提出将启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划。这为当代高职教育高质量发展提出了新要求。在经费方面,中央财政将通过现代职业教育质量提升计划专项资金对“双高计划”学校给予重点支持。财政资金的规范科学管理意义重大,有利于提高高职院校资金使用绩效,促进“双高计划”建设实施。结合“双高计划”建设背景,分析建设中高职院校专项资金使用管理现状和问题,从科学预算编制、完善内部控制、建立绩效体系、加强信息化建设四个方面提出优化方案,以提高学校整体治理水平,推进高职院校高质量发展。

“双高”背景下高职院校专项资金管理研究

“双高计划”是推进中国教育现代化的重要决策,标志着我国高职教育发展进入新时期。随着“双高”建设的深入推进,高职院校加强专项资金管理显得尤为重要。文章主要对“双高”背景下高职院校专项资金管理进行研究,阐述高职院校专项资金管理的内涵和必要性,分析高职院校专项资金管理中存在的问题,并提出相应的对策。

加强高职院校专项资金管理的思考

文章以提高专项资金使用效益为核心,对当前高职院校专项资金管理和使用过程中存在的问题进行了剖析,并就如何提高财政专项资金绩效提出了一些创新思路。

高职院校专项资金管理现存问题分析

随着财政改革的不断深化,高职院校的专项资金不断增加,在高职院校的各类支出中占据着重要的地位,如何管理和使用好这部分资金亟需我们去探索和实践。本文在分析我国高职院校专项资金管理现存问题的基础上,提出了推进和完善高职院校专项资金管理的几点对策。

高职院校专项资金管理问题与对策研究

高职院校项目建设专项资金具有数额大、政策性强、来源渠道多、跨年度建设等特征。本文对新常态下高职院校专项资金管理存在的问题进行了分析,从完善经费使用规定、发挥管理会计效能、加强高校内部控制等角度提出加强专项资金管理的建议。

基于内部控制下的高职院校专项资金管理探讨

从高职院校内部控制和专项资金的内涵入手,提出了我国高职院校在专项资金管理中存在的问题,并从内部控制的视角对专项资金的申请、分配、使用和评价全过程提出了相应的建议与对策。

职业院校专项资金内部控制管理策略探讨

随着社会经济发展,专项资金的拨款比例越来越高,专项资金在职业院校发展过程中发挥了重要作用。从2016年起,相关部门就要求职业院校建立内部控制体系,以保证专项资金发挥更大的作用。职业院校财务部门工作人员在对院校内部专项资金开展内部控制工作时发现,现阶段,职业院校的专项资金管理过程中存在诸多问题。因此,本文将重点论述职业院校专项资金的内部控制管理策略,从而提升职业院校专项资金的使用效益。

刍议高职院校财政专项资金管理风险与对策

高等职业教育是各级政府教育投入的重点。部分高职院校存在财政专项资金管理不到位的情况,导致一系列风险问题。本文通过分析财政专项资金管理的风险点及主要问题,提出财政专项资金管理的风险防范对策,以供参考。

国家骨干高职院校建设专项资金管理问题研究

国家骨干高职院校建设专项资金金额较大、涉及面广、政策性强,如何科学合理、规范高效使用专项资金,任务艰巨、责任重大。文章分析了国家骨干高职院校建设专项资金的特点,对骨干高职院校建设专项资金管理中存在的问题进行了阐述,提出加强国家骨干高职院校建设专项资金管理的方法和建议。

高职院校加强专项资金使用绩效管理的对策研究

近年来,高职院校的专项资金不断增多,占高职院校收入来源的比重也越来越大,但其使用绩效与设置初衷尚存在一定差距。因此,提高高职院校专项资金使用绩效迫在眉睫。可以通过设立使用绩效管理领导小组,加强预算管理,做好项目任务书填制工作,健全财务制度,加强日常核算管理,建立目标责任制及监控跟踪机制,加强内部审计,建立校内评价指标体系等措施,努力提高专项资金使用绩效。

加强高职院校专项资金内部管理的思考

高职院校如何管好用好上级拨入的专项资金,是当前高职院校财务管理工作中迫切需要解决的问题。本文从高职院校专项资金管理的现状入手,分析专项资金管理过程中出现的问题,提出加强高职院校专项资金内部管理的建议。

高职院校专项资金预算管理探析

专项资金在学校财务中所占的比例越是越来越大,努力提高其使用效益成为高职院校亟待解决的问题。建立健全专项资金管理制度,强化对专项资金的管控,设立可执行的绩效考核指标,形成有效的绩效评价体系,对专项资金的管理从重投入转化到重收益,从根本上提高学校财务资金的使用效益。

加强高职院校专项资金管理的对策分析

高职院校的专项资金是其资金的重要来源方式之一。专项资金对学校的课程改革、内涵建设以及教学设备的更新换代都起着极其重要的作用。但是由于《预算法》等法律法规的颁布实施和不断修订完善,高职院校的资金预算,以及绩效管理评价制度都发生了较大的变化,一些院校在专项资金的使用过程中也出现了不少的问题。基于此,本文对于高职院校专项资金管理进行了具体的对策分析,并提出相应的解决对策,希望对高职院校的教育专项资金的合理使用,提高专项资金的使用效率有所裨益。

高职院校专项资金管理问题探析

近年来,职业教育获得的各级财政专项资金规模不断扩大,但在专项资金的管理中,存在着预算编制不合理、执行慢,资金监管不力等现象,严重影响了职业教育单位专项资金使用的效益。为有效解决这一难题,本文拟就当前专项资金使用过程中存在的主要问题进行深入分析,提出一些建议和想法,以期提高资金使用效益,保障和促进高职院校的发展。