中、高职院校健美操教学初探

健美操是一项集健身、健心、美体等多功能为一体具有较高锻炼价值的体育运动,深受广大青年学生的喜爱,由于中高职院校自身的特点,决定体育教学一定要突出职教特点。我校女学生很多,也特别喜欢这项体育运动,但面对这些特殊生源,教师们都在摸索着进行教学。只有对生源情况认真了解,采用适合学生的方法,才能收到很好的教学效果。

发展普通高职院校健美操俱乐部的思路

健美操运动是一项深受青年学生喜爱的运动,集体育、舞蹈、音乐为一体,具有较强的韵律感和艺术美感,可以塑造优美形体的同时,陶冶情操,有利于促进青年学生身心健康发展。随着我国高职院校教育体制改革的不断深化,健美操被正式纳入到高职院校体育教学课程体系中,并且获得了更大的发展空间。健美操俱乐部是当前高职院校开展健美操运动开展的一种全新模式,也是体育教育研究领域中一个热点话题。该文就主要针对普通高职院校发展健美操俱乐部的相关问题进行简单的探讨。

从“五位一体”的目标体系角度构建高职体育健美操教学模式

高职院校体育健美操教学既要对其作为高等学校健美操教育的一般功能予以体现,又要体现出其职业教育所具有的特殊功能。基于"五位一体"目标体系的健美操教学需要具备运动参与普及、体质健康促进、运动技能掌握、健全人格培养以及专业发展服务五项功能,这些功能的实现可以从营造开放式课堂氛围、建立多样化教学方法、优化课程设置、改变考核模式等环节入手。