高职院校特色校园文化建设研究

校园文化是高职院校办学特色和综合竞争力的体现,是推动学校发展的强大动力。高职院校校园文化要继承和弘扬中华优秀传统文化,在传承中创新发展,要把握时代脉搏,要突出学校特色,要积极吸收优秀文化成果。山东城市建设职业学院以打造品牌校园文化为抓手,形成了特色鲜明的校园文化育人体系,探索出了一条高职院校特色校园文化建设道路。

高职院校特色校园文化内涵建设与体系构建探究

针对以往高职特色校园文化内涵式建设研究浅表化,实践操作层面系统性、指导性不强,结合已有研究成果,以全国职业院校“一校一品”校园文化典型案例为支撑,从高职院校特色校园文化应涵盖的三大元素,以及四大校园文化育人体系,构建高职特色校园文化,从理论层面和实践操作层面为高职特色品牌化校园文化建设提供借鉴与指导。

以文化节助推高职校园文化建设的思考——以湖北国土资源职业学院为例

校园文化是高校办学特色和综合竞争力的体现,也是推动学校发展的强大动力。校园文化通过熏陶、感染功能对大学生进行塑造,使之展现出独特的精神风貌。高职校园文化应致力于继承和弘扬中华优秀传统文化,并在传承同时不断创新发展。湖北国土资源职业学院以打造品牌校园文化为抓手,依托特色专业开展创新创业与美育于一体的校园文化节,形成了特色鲜明的校园文化育人体系,探索高职院校特色校园文化建设路径。文章旨在探索高职校园文化建设,以期为塑造蕴含独特个性、与时代发展相适应的高职校园文化提供借鉴。

医学类高职院校特色校园文化建设研究——以惠州卫生职业技术学院为例

本文分析医学类高职院校校园文化的内涵和特征,从物质文化、制度文化、精神文化、行为文化四个方面探讨当前医学类高职院校在特色校园文化建设方面存在的主要问题,阐述构建医学类高职院校特色校园文化体系应当遵循的原则,并以惠州卫生职业技术学院为例,论述医学类高职院校特色校园文化的建设路径:精心设计,合理规划,建设凸显个性的物质文化;注重内涵,潜心培育,建设特色鲜明的精神文化;立足校情,建章立制,建设规范完整的制度文化;注重实践,创新发展,建设生动活泼的行为文化。

高职院校特色校园文化建设“五性”观

文章通过分析高职教育具有的高等性、职业性、地方性、行业性和就业性特征,提出了高职校园特色文化建设要体现高等性特色、注重职业性特色、展现地域特色、彰显行业特色、凸显就业特色。

试析高职院校校园文化建设的功能与特色

高职院校在培养生产、建设、管理、服务等第一线需要的高技能人才,优化教育结构等方面发挥着举足轻重的作用。由于高职院校是高等教育的特殊类型,其办学定位与一般普通高校有着明显的不同,所以高职院校的校园文化在功能与特色上与普通高校相比,既存在一定的共性,又表现出明显的差异,这种差异正是高职院校实现可持续发展的动力之源。

加强“非遗”教育 创新高职特色校园文化建设思路——以广东轻工职业技术学院文秘专业首届“非物质文化遗产月”活动为例

高职院校应紧密围绕职业技术教育的特点和要求,充分利用国家特别是学校所在地区的非物质文化遗产资源,结合学校的行业与专业特色,开展主题丰富、形式多样的校园文化艺术活动,建设高职特色校园文化,培养高素质技能型人才。

行业特色高职院校校园文化建设的路径探析与研究

高等职业院校时刻秉承立足行业,服务行业的办学理念,尤其作为行业特色高职院校,其校园文化建设成果,直接映射出今后行业长久化发展观、价值观等精神共识。所以在全面拓展高职院校校园文化建设期间,行业文化的借鉴吸纳实效不可忽视,毕竟其是创设高职教育特色品牌,提升今后市场竞争优势的特殊适应路径。因此,笔者决定针对今后我国行业特色高职院校全新校园文化建设路径,加以深入探究解析,希望能够为相关工作人员,提供些许建议。

以特色校园文化引领高职院校和谐校园建设

高校校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征。构建和谐校园离不开校园文化建设。我国高等职业教育经过近几年的大发展、大调整、大建设,取得了令人瞩目的成就。加强校园文化建设,建立富有时代气息和具有自己特点的特色校园文化,是高职院校加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是提高办学能力和水平、建设和谐校园的有效办法。

浅析高职院校特色校园文化建设

加强校园文化建设,建立富有时代气息和具有自己特点的特色校园文化,是高职院校在高等教育市场不断开放和竞争日趋激烈的情况下,提升自身品牌形象和竞争力,获得长期发展的最有效方法之一.

高职院校护理职业特色校园文化建设探索

高职院校护理职业特色校园文化建设，可从全方位实施入学职业教育、开展职业主题思想教育活动、开展护理志愿者服务活动、开展护士节系列比赛活动等方面进行。

行业特色高职院校校园文化建设的路径探索

行业特色高职院校校园文化建设是高职院校内涵建设的重要内容,要从思想上提高行业文化对高职院校校园文化建设重要性的认识,构筑良好的阵地平台,为行业特色高职院校园文化建设打下坚实的基础;要打造活动品牌,突出行业特色高职院校和相关行业合作的工作实效;也要抓好外围保障,夯实行业特色高职院校校园文化建设工作根基;同时要与时俱进,加大行业特色高职院校校园文化建设工作的理论研究.

关于高职院校特色校园文化建设的思考

高职院校的校园文化是学校生存和发展的重要根基和不竭动力。建设反映时代气息和富有自己特色的校园文化,是高职院校在高等教育市场不断开放和竞争日趋激烈的形势下,提升自身品牌形象和竞争力,获得长期发展的有效的途径。

高职院校新建校区特色校园文化建设探索——以柳州铁道职业技术学院为例

以柳州铁道职业技术学院为例，阐述特色校园文化建设的核心及其基本内涵，提出“123456”的校园文化建设的总体思路、基本原则，并通过实施精神文化建设工程、人文景观建设工程、教学（实训）园区及生活园区文化建设工程、历史文化传承建设工程以及行为文化建设工程来建设高职院校新校区的特色校园文化。

优势视角下构建高职院校校园文化育人体系研究

校园文化是高职院校建立发展的基石,是学校的灵魂所在,对高职院校学生的培养影响很大。高职院校作为育人的核心场所,对市场和社会所需的人才培养至关重要。构建高职院校校园文化育人体系高职院校需要构建校园文化育人体系,能使得高职院校校园文化系统化,丰富化,培养全面人才;能营造良好的校园环境,提高师生的学习积极性和校园凝聚力;能激发师生的潜能和创新能力,促进个人和校园的长远发展;能展现校园特色,塑造优秀校园形象,提高校园声誉。构建高职院校校园文化育人体系需要发展校园文化,以校园文化为重要载体,充分利用学校地理优势,结合党建工作,发挥专业特色,促进专业间文化交流,引入社工服务以期实现“三全育人”。

警察类高职院校“警”字特色校园文化建设

警察类高职院校加强"警"字特色校园文化建设对于提高学生警务素养、塑造警务精神意义重大。从"警"字特色校园文化建设存在的主要问题、原因分析以及建设路径三个方面加以探析,重点落在"警"字特色校园文化建设路径的分析研判上。从物质文化、制度文化、精神文化、行为文化四个方面切入,从整合资源、优化管理、校企合作、社团引领四个举措加以分析论证,以期找到"警"字特色校园文化建设的有效路径。

交通特色高职院校校园文化建设研究

针对高职院校校园文化存在的问题,结合交通行业文化的特点,提出交通特色高职院校园文化建设措施。结合交通行业特色,从精神、物质、制度和行为等方面建设形成以立德树人为目标的具有交通育人氛围、崇技尚能环境和蕴含交通科技元素的交通校园文化,从而实现交通职业素质、工匠精神、创新创业思维的人才培养。

具有行业特色的高职院校校园文化建设探究——以柳州铁道职业技术学院为例

本文以柳州铁道职业技术学院为例,针对高职院校校园文化建设中缺乏总体规划、缺乏特色、手段单一、师生参与度不高等问题,提出高职院校具有行业特色的校园文化建设策略:科学规划建设方案,明确指导思想;整合学校各类资源,形成建设合力;建设特色校园文化,创新校园文化品牌。

高职院校特色校园文化建设实践研究——以聊城职业技术学院为例

二十世纪以来,我国高等职业教育蓬勃发展,其在提升劳动者素养、国民经济和劳动者就业中发挥着非常重要的作用,但高职教育在快速发展的过程中仍存在着很多问题。作者将以聊城职业技术学院为例,通过开展实践研究,提出符合当代职业教育的特色校园文化建设对策。

广西高职院校区域特色校园文化建设途径研究

本文论述广西高职院校区域特色校园文化建设,提出通过宿舍文化和餐饮文化建设、标志性建筑物建设、实验场地建设等补阙物质文化;通过校风、教风、学风建设创建具有区域特色的校园精神文化;通过老师、学生、管理者、社会、学校等校园文化各要素之间的互动不断完善制度文化;通过校园人才培养体系建设、建立新的行为规章和新的道德修养标准、健全心理考核机制和监督反映机制等形成良好的行为文化。