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高职院校土建专业学生顶岗实习的现状及对策
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作者 夏苗苗 郭朝慧 《新材料·新装饰》 2021年第1期197-198,共2页
文章阐述了高职院校土建专业学生顶岗实习现状,提出了高职院校土建专业学生顶岗实习对策,包括企业对学生的协管、构建学生代表参与学校顶岗实习管理工作机制、选择符合高校实际情况的学科建设路径、对顶岗实习管理制度的诊断与改进建议... 文章阐述了高职院校土建专业学生顶岗实习现状,提出了高职院校土建专业学生顶岗实习对策,包括企业对学生的协管、构建学生代表参与学校顶岗实习管理工作机制、选择符合高校实际情况的学科建设路径、对顶岗实习管理制度的诊断与改进建议、强化学生就业指导服务。 展开更多
关键词 高职院校土建专业 顶岗实习 学科建设路径
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课、证、赛三融通背景下高职院校土建类专业课程体系的优化研究 被引量:2
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作者 周敏 曾驰 尹文亭 《广西城镇建设》 2021年第10期97-99,共3页
课、证、赛三融通背景下,高职院校土建类专业课程体系可以在新视野下进行重构与优化,这不仅有利于专业课程群建设,而且对高职院校土建类专业人才培养方案的完善也具有积极意义。本文对课、证、赛三融通教学体系的优化重构进行了实践探索... 课、证、赛三融通背景下,高职院校土建类专业课程体系可以在新视野下进行重构与优化,这不仅有利于专业课程群建设,而且对高职院校土建类专业人才培养方案的完善也具有积极意义。本文对课、证、赛三融通教学体系的优化重构进行了实践探索,使学生学会应知应会内容,符合专业技能需求,满足就业岗位职业素养要求,从而促进我国高职院校土建类专业课程良性发展,避免出现各种工程安全质量问题。 展开更多
关键词 课、证、赛三融通 课程体系 高职院校土建专业
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