高职院校大学生思想政治教育的困境及路径分析

在当今时代,技术革新与全球化的步伐日益加快,高职院校作为培养技术技能人才的重要基地,其大学生的思想政治教育显得尤为重要。然而,面对新时代背景下的复杂环境和多重挑战,高职院校大学生思想政治教育存在诸多问题,亟待深入研究和解决。高职院校大学生思想政治教育应从思想政治教育队伍建设、家社共育、课程设置等多个角度开展并结合学生特点,丰富教育内容、创新教育方式方法、加强实践教学,引导学生参与社会实践,培养其社会主义核心价值观进行深入探讨。

高职院校大学生思想政治教育的现状和对策研究

高职教育是高等教育的重要组成部分,承担着为社会主义培养专业人才的重要使命。思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的重要途径,对学生成长成才具有重要的引导作用。为了了解高职院校大学生思想政治状况,文章从对思想政治教育的重视程度、教育教学方式和内容以及效果等方面对在校生进行了问卷调查,并根据存在的问题,从丰富教学手段、加强师资建设等方面提出相关对策。

以宿舍文化建设促进高职院校大学生思想政治教育的路径探讨

宿舍作为高职学生的“第二教育场所”,在学生思想政治教育中发挥着重要的价值。文章首先从物质文化和精神文化两个方面阐述了宿舍文化的主要内容。然后,分析了宿舍文化作为校园文化建设的重要组成部分,在提升高职学生思想政治教育方面的意义。最后,从管理人员、管理制度、文化活动、学生组织以及宿舍氛围五个方面,阐述了宿舍文化建设的路径。

航空报国精神融入航空类高职院校大学生思想政治教育的路径研究

航空报国精神具有深厚的理论与实践意蕴。新时代,面对航空报国精神融入航空类高职院校大学生思想政治教育的现实困境,从课程协同育人、校园文化建设、健全实践育人模式、充分利用网络媒介等方面入手,优化融入路径,有利于增强思想政治教育的实效性与针对性,培养担当民族复兴大任的时代新人。

山西红色文化资源融入高职院校大学生思想政治教育的三维审视

红色文化资源是开展大学生思想政治教育的重要资源。山西作为中国革命的摇篮之一,是红色文化资源的富集区。为此,深入探讨山西红色文化资源的内涵要义,从丰富思想政治教育内容、拓展思想政治教育载体、提升思想政治教育实效、坚定大学生马克思主义信仰四个维度来审视山西红色文化资源融入高职院校大学生思想政治教育的价值意蕴。同时,从抓住关键主体、数字技术赋能、重视实践育人、注重文化建设四个方面探讨山西红色文化资源融入高职院校大学生思想政治教育的实践进路。

校企协同育人视域下高职院校大学生思想政治教育路径探析

新时代发展对高职高专院校在人才综合培养方面提出了更高的要求,为适应时代社会对人才全面发展的诉求,校企协同育人模式的开展是当前高职高专院校提高大学生思政育人实效性,实现理论涵养与实践技能深度融合提升的重要途径。因此,研究校企合作背景下高职高专院校大学生思想政治教育的现状,并提出针对性的建议,是当前校企合作育人模式下高职高专院校提升大学生思想政治教育效果、促进学生全面综合发展亟须研究的重要课题。

高职院校大学生思想政治教育现状分析及路径研究

文章旨在通过调查深入了解高职院校大学生的思想政治教育现状,研究高职院校大学生的思想特点和行为习惯,分析原因,努力探索教育发展的新规律和新要求,并对大学生思想政治教育领域的一些问题进行前瞻性研究,提出解决路径和方法,提高教育的针对性和实效性,希望能有效推动大学生思想政治教育事业发展,更好地帮助大学生成长成才。

双高建设下加强高职院校大学生思想政治教育路径探究

“双高计划”是实施职业教育改革的重要举措,能够着力打造一批高质量的高职院校,引领行业发展。为了实现高职院校“立德树人”教学目标,培养“德艺双馨”“技能型”的高层次专业技术人才,教师需要在“双高计划”背景下,对高职院校的思想政治课程进行反思,并提出相应的对策,以提高思想政治课程的教学质量。对此,通过概述“双高计划”定义,分析“双高计划”对学生思想政治教育的影响和双高建设下加强高职院校大学生思想政治教育的意义,在此基础上探究双高建设下加强高职院校大学生思想政治教育的路径,以期提升思想政治课的教学效果,为社会培育出高质量、高技能的人才。

新媒体语境下的高职院校大学生思想政治教育创新路径探析

校园新媒体给高职院校大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。一方面,校园新媒体为高职院校大学生思想政治教育工作提供了新平台、新资源,新理念、新模式、新纽带、新机遇。另一方面,高职院校大学生容易被校园新媒体一些虚假和不良信息所误导。校园新媒体具有时代性、开放性、多样性、交互性等特征,应创新教育理念、创新教育管理机制、创新教育内容、创新教育方式,提升高职院校大学生思想政治教育工作的有效性。

厚植“三农”情怀赋能乡村振兴——农业高职院校大学生思想政治教育创新路径探析

农业高职院校“三农”情怀教育与思政教育融合,能够增强学生的主人翁意识,使学生自觉将自身的理想追求融入到农业发展的高格局、高站位之中。融合路径主要有三点:营造浓厚校园文化氛围,以文化人、以文育人,打造“三农”宣传基地;课程思政与思政课程的充分融合,以三农情怀为主线,以爱农业、爱农村、爱农民为重点,坚持爱国与爱农相统一;注重成果转化,通过增强劳动观念,加强动手实训,转化教育成果,实践农业高职院校学生对三农的热爱。

红色基因融入高职院校大学生思想政治教育研究

红色基因是中国共产党带领人民群众在不同历史阶段所形成的远大理想、崇高品质及革命精神。将红色基因渗透到思政教育中,有利于推进红色基因的发展与传承,丰富思政教育的内容,创新思政教育的形式,对提升大学生的道德品质、思政素养,具有鲜明的现实意义与价值。针对红色基因在融入思政教育的困境,高职院校应通过增强教师使命意识与提高思想认识、构建多元工作格局与提升教师能力、优化教学模式与创新话语体系等具体发展策略,提升大学生思想政治教育的实效性。

“互联网+”背景下高职院校大学生思想政治教育协同创新机制研究

网络技术与大学生思想政治教育的融合成为时代发展的趋势,给大学生思想政治教育带来机遇和挑战。立足当前高职院校思想政治教育机制面临的困境,重视和关注学生群体的差异和个性化的需求,运用互联网平台融聚思想政治教育资源,探索并形成网上网下思想政治教育协同育人机制,实现高职院校思想政治教育全方位、全手段、全过程、全员参与的协同效应。

新媒体视域下高职院校大学生思想政治教育工作的创新研究与应用

在新媒体环境下,给高职院校大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。近期对部分高校学生使用新媒体网络平台情况以及高校大学生思想政治教育情况进行调查发现,部分学生不知道该如何利用好新媒体网络平台,而且思想政治教育情况太过于欠缺。面对这种情况,本文将通过使用新媒体网络平台增强大学生思想政治教育工作的研究,探寻出加强大学生思想政治教育工作的可行方案。

红色资源融入高职院校大学生思想政治教育研究

红色资源是中国人民在中国共产党的领导下,在革命和建设过程中留下的历史遗存,是重要的思想政治教育资源。高职院校肩负着培养德技兼修高技能人才的重任,将红色资源融入高职院校大学生课程教学、实践教学、校园环境和微文化,能有效解决高职大学生思想政治教育内容空泛、模式僵化、氛围不足、载体局限等问题,提升高职大学生思想政治工作质量。

新时代美育融入高职院校大学生思想政治教育的有效对策探讨

在新的时代背景下,高职院校的思想政治教育融入了更多全新的理念,也使其与素质教育实现了有机统一。美育是素质教育的重要构成部分,其能够让新时代的高职院校大学生深刻感知美、发现美。将美育融入高职院校大学生的思想政治教育工作,不仅可以丰富思想政治教育的教学内容,还可以促进当代高职院校大学生的全面发展。该文将依据相关研究成果及教学实践经验,从多个角度分析并探讨了新时代美育融入高职院校大学生思想政治教育的重要意义、存在问题以及有效对策。最终希望通过该文的研究阐述,能够使广大高职院校的思政课教师有所启发。

高职院校大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导探究

中共十八大报告提出"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态",体现了人文关怀和心理疏导在大学生思想政治教育中的作用。构建高职院校大学生的人文关怀和心理疏导路径,是创新思想政治教育工作的重要环节,将使大学生思想政治教育工作取得实效。

“一站式”学生社区背景下高职院校大学生思想政治教育路径研究

随着社会的不断进步和科技的飞速发展,"一站式"学生社区已经渐渐融入大学生日常生活,成为必不可少的一部分。在这样的背景下,大学生思想政治教育也迎来了新的需求和挑战,需要适应新时代的要求,提供更加多样化和针对性的教育内容,以引导大学生健康成长,增强他们的思想道德素养和社会责任感。本研究旨在探讨在"一站式"学生社区背景下,高职院校大学生思想政治教育的路径与方法。

《论语》在新时代高职院校大学生思想政治教育中的价值及运用

现阶段各行各业技术人才需求显著提高,同时也对技术人才提出了品质素养方面的更高要求,高职院校作为专业技术人才培养与教育基地,亟需进一步加强大学生思想政治教育,以便更好的实现立德树人教学目标,在时代发展过程中,大学生思想政治教育理念也有了一定转变与创新,在大学生思想政治教育中融入传统文化因子逐渐受到相关人员的关注与重视,基于此本文以《论语》在新时代高职院校大学生思想政治教育中的价值及运用为题展开分析探讨。

乡村振兴战略视角下医学类高职院校大学生思想政治教育路径探析

乡村振兴是中国特色社会主义事业的重要组成部分,是中华民族伟大复兴的战略性任务。从响应时代需求、勇担时代使命、培养时代自觉方面,乡村振兴战略视角下医学类高职院校大学生思想政治教育路径探析具有重要的战略意义。但在现实中,医学类高职院校开展关于乡村振兴战略的大学生思想政治教育工作面临诸多挑战,包括出现思想政治教育工作与学生基层就业“两张皮”、传统教育模式与学生生源现状“不适配”、服务乡村振兴协同育人机制不健全等现象。为避免这些现象,必须丰富社会实践活动载体、优化大数据思想政治教育手段、健全乡村振兴协同育人机制。培养出真正能够扛起乡村振兴“大任”的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

天津红色文化资源融入高职院校大学生思想政治教育的路径探析

文章结合实际,首先对天津红色文化资源类别进行梳理、研究和开发,剖析天津红色文化资源的地域特征和时代特点,逐步形成较为清晰完整的天津红色基因谱系。其次,深挖天津红色文化资源在思想政治教育中的育人价值。最后,提出天津红色文化资源融入高职院校思想政治教育的路径,即系统梳理和整合,提炼优质红色育人资源;依托新媒体平台,扩大红色文化的影响力;校地共建,开展实践活动;提高教师的综合素质,实行协同育人机制。