新媒体背景下高职院校网络舆情治理策略研究

随着互联网时代的到来，网络逐渐成为高职院校舆论的主要阵地。高职院网络舆论与其他舆论相比，由于其知识水平高、参与意识强、心理重、个性特征明显、不稳定性强，存在很强的特殊性，造成高职院校网络舆情’的易发性、普遍性。新媒体背景下，如何治理高职院校网络舆情危机已是迫在眉睫。