浅谈新形势下如何认识和改进高职院校的应用写作课程

应用写作,高等职业教育中的一门公共基础课,也可以归结为一门职业技能课。提高学生的书面表达能力和应用文体的实际应用能力是该门课程的目标。但近年来,由于多种因素的影响,从事应用写作教学的教师普遍感到这门课程越来越难教。在高职教育发展的新形势下,如何认识和改进高职院校的应用写作课程,本文就此作了浅谈。

职业导向下高职应用写作课程教学改革探索

《应用文写作》是高职院校的一门公共课，但由于教材、教师等各方面的原因．大多数学生都没有引起重视。然而在现实生活中，用人单位却非常重视毕业生语言表达和写作技能的水平。提高高职学生的应用写作学习兴趣，增强他们的应用写作能力，是提升高职学生职业竞争力的有效途径。