对高职院校文科专业产学合作教育的思考

走产学结合之路是高职院校实现人才培养目标的有效途径。“产学结合”主要是指按照企业部门和学校的安排实施的、交替进行课堂教学和企业实际操作培训的教育模式。但由于各种主观和客观原因，高职院校文科专业并没有真正实现产学结合，高职院校有责任和义务分析现状，想出对策，探索真正实现产学结合的办法和途径。

高职文科专业现代学徒制探索与实践

现代学徒制作为一种新型教学模式,对高职文科专业教育改革有一定促进作用,能够有效解决高职文科教育就业难问题。但是在现代学徒制的具体实施中,其主要倾向于以建筑、汽车类理工科专业的教育改革,没有全面覆盖文科专业。基于此,高职院校要加强现代学徒制的组织管理,并通过校企合作方式建设双师型师资队伍,同时进一步优化现代学徒制文科专业实施的教育模式,助推现代学徒制在文科专业的全面实施。