河南省高职院校农业产业学院建设现状与发展对策

高职涉农院校产业学院是集中学校、企业等资源优势,培养符合农业产业转型升级需要的复合型、创新型科技人才的重要阵地。在调研分析河南省涉农高职院校产业学院建设现状和存在问题的基础上,从扩大优质生源、建设“校企命运共同体”、建立多方参与的实践基地、推动涉农院校专业课程体系改革等方面提出产业学院建设对策,以培养“知农、爱农”综合型高素质人才,促进乡村振兴。

高职院校开展生态文明教育的现状及对策思考

高职院校开展生态文明教育是全社会广泛开展生态文明教育的重要组成部分。目前高职院校还存在生态文明建设基础薄弱、生态文明教学的互动性和教学考核面临困难、广大学生环保责任意识不强、参与度不高等系列问题。基于此,本文在分析我国生态文明建设现状的基础上深入探讨了生态文明建设与我国高职院校专业建设、校园文化建设之间的交汇融合点,并据此进一步提出了相应的应对措施。

高职院校党史学习教育现状分析及实践对策研究——以泉州幼儿师范高等专科学校为例

开展党史学习教育是高校大思政工作的重要内容,是立德树人的重要环节。以泉州幼儿师范高等专科学校的学生调查问卷和分析作为基础,进行实证性考察,并据此概括出学校党史学习教育的现状、评价,对现存问题进行深度挖掘和剖析,从而提出了改进和优化学校党史学习教育的实践策略。

高职院校图书馆文献资源年度利用现状及其对策研究——以湖南理工职院图书馆为例

本文以湖南理工职院图书馆文献资源年度利用情况为例,首先介绍了其文献资源概况,然后分析了其文献资源利用情况和存在的问题,最后在此基础上提出建立部门联动长效机制,拓宽宣传渠道、线上线下相结合加强宣传力度,优化图书采购策略等一系列资源建设和利用改善的有效对策,以期为高职院校图书馆文献资源建设提供一定参考。

高职院校网络思政工作现状及对策研究

CNNIC发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年6月,中国网民规模达到10.79亿人,较去年12月增长1109万人,使用手机上网占比高达99.7%,网民群体中大学生占比36.8%,互联网普及率高达76.4%。互联网已经全面融入大学生的学习和生活,且影响越来越大。全面解析互联网对高职院校思想政治教育的影响,积极搭建符合学生需求的育人平台,已经成为提升思政育人系统性和实效性的重要课题。

高职院校心理健康教育的现状与对策研究

随着教育理念的不断更新,人们对教育的理解也发生了变化,认为教育并不只是传授知识、技巧,更重要的是要教学生如何做人,帮助学生树立正确的价值观、人生观、道德观。传统的职业教育注重的是专业知识、技术的传授,而忽视了对学生思想品德的培养,尤其是对心理健康的教育,进而造成了学生在面对心理问题时的困惑。如果学生不能对自己的情绪进行及时的调整和疏导,时间一长,就会产生不好的心态,导致自己的情绪波动,做出一些不理性的行为。高职院校应加强心理健康教育,要针对高职生的心理特征,有针对性地对其进行改进与优化,以提高其效果,培养学生健康的个性和积极向上的生活态度,在勤奋求学中实现人生的价值。本文通过对目前高职院校学生心理健康教育中存在的问题进行了剖析,并就如何改进与优化进行探讨。

水利高职院校市场营销专业产教融合发展现状、问题及对策探讨

随着市场经济的快速发展,产教融合成为水利高职院校市场营销专业发展的重要方向。然而,在实际发展过程中,水利高职院校市场营销专业产教融合存在诸多问题,影响了专业发展和人才培养质量。本文通过分析水利高职院校市场营销专业产教融合的发展现状,探讨存在的问题,并提出相应的对策,以期推动水利高职院校市场营销专业产教融合的深入发展。

高职院校心理健康教育现状、趋势及对策研究——以天津城市职业学院职教集团为例

本文以天津城市职业学院职教集团为例,通过对天津城市职业学院职教集团心理教师及部分学生心理健康教育现状进行调查、找出目前存在的问题,分析出进一步发展的趋势,提出相关对策以供借鉴,从而有助于促进高职院校的心理健康教育工作进一步完善和发展,提升心理健康教育的有效性。

重庆高职院校服务乡村产业振兴的现状分析与对策研究

乡村产业振兴是实现农村经济发展和农民增收的重要途径,高职院校在此过程中扮演着重要角色。文章基于重庆市部分乡村实地调研的相关材料,分析了高职院校服务乡村产业振兴中存在专业设置、人才培养、服务内容、服务水平、资源利用等相关问题,提出了高职院校需要调整专业设置、创新人才培养模式、制定个性化的培训方案、提高服务水平、整合各种资源等措施,以期为高职院校服务乡村产业振兴提供参考依据。

全媒体时代高职院校思政工作现状与对策分析

思想政治教育工作是大学生成长成才的关键,也是国家固本强基的战略性工作,对于高职院校来说,这项工作尤为重要。随着信息技术的发展和全媒体时代的到来,高职院校思想政治教育工作面临新的挑战和要求。本文以全媒体时代为背景,通过问卷调查、数据分析和文献研究等方法,对南京某高职院校当前的思想政治教育工作进行分析,旨在破解全媒体时代下高职院校思想政治教育的困境,切实提高思想政治教育的实效性。

新形势下高职院校毕业生就业现状分析与对策研究——以云南省某机械类高职专科院校为例

就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程,是社会稳定的重要保障。近年来,随着高校毕业生人数不断增加,竞争激烈程度也在逐年加剧,就业形势严峻。提升毕业生的就业能力、推动毕业生高质量就业是当前高职院校亟须解决的课题。文章围绕高职院校机械类专业毕业生进行问卷调查,在分析就业过程中存在的问题及产生原因的基础上,多方位、多维度提出推进高职院校毕业生就业对策和建议。

高职院校体育运动训练中器材应用的现状与对策研究

本研究聚焦于高职院校体育运动训练中器材应用的现状,旨在揭示器材使用中存在的问题及其对学生体育学习效果的影响。通过对高职院校体育设施和器材使用情况的观察与分析,本文发现器材老化、更新缓慢、种类单一等问题普遍存在,这些问题严重制约了学生运动技能的提高和体育兴趣的培养。针对发现的问题,本研究提出了一系列对策,包括加大财政投入、更新老旧器材、丰富器材种类、加强器材使用与维护培训等,以期为高职院校体育运动训练的发展提供参考和建议。

高职院校护理专业学生素质能力现状与对策研究

护理专业学生的素质能力直接关系到其职业素养、就业能力、岗位胜任能力及临床护理服务质量、病患护理满意度等,因此,高职院校要将提升学生素质能力作为现阶段护理专业教学改革的重点,以培育出高质量的护理人才,为学生的发展和我国护理事业的开展提供支持。本文首先分析高职院校护理专业学生素质能力培养的重要性,随之梳理目前高职院校护理专业学生素质能力现状,最后从教育理念、教育模式、教学方法等层面切入,提出提升高职院校护理专业学生素质能力的对策,旨在培育出高质量的护理人才,为学生的发展和我国护理事业的开展提供支持。

成都市高职院校公共体育课程思政开展的现状及对策研究

该文采用了访谈法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对成都市高职院校公共体育课程思政开展的现状进行分析,发现公共体育课程思政在开展过程中存在思政教学理念、教学目标、教学方法等不够丰富以及思政元素挖掘匮乏和公共体育思政评价体系不完善等问题。提出在公共体育课中充分挖掘思政元素,优化课程思政教学目标、内容和教学资源等,激发公共体育教师对课程思政的主动性,建立一套科学合理的公共体育课程思政评价体系。

高职院校音乐鉴赏课现状及教学对策分析

在新时期的背景下,当前的职业院校更加注重学生综合素质的培养。本文聚焦于高职院校音乐鉴赏课程的现状,对高职院校音乐鉴赏课程的课程内容、教学方法、实践活动和评价机制等方面进行了全面分析。发现当前高职院校音乐鉴赏课程普遍存在课程内容陈旧、教学手段单一、缺乏有效互动及评价体系不完善等问题。本文基于这样的课程教学背景,对具体的教学对策进行阐述。希望本文可以为高职院校音乐鉴赏课程的改革与发展提供理论依据和实践指导,以提高教学质量,培养学生的音乐审美能力和人文素养。

高职院校劳动教育课程开展的现状与对策研究

随着新时代的到来,劳动教育在高职院校教育中的重要性日益凸显。文章通过文献综述、案例分析等方法调查当前高职院校劳动教育课程开展情况,分析其中存在的问题并由此提出对策建议,研究表明,目前高职院校劳动教育在课程设置、师资力量、教学资源、评价体系等方面存在诸多不足,需要从加强课程体系建设、优化师资配置、丰富教学资源、完善评价体系等方面入手,以提升劳动教育的质量和效果,促进学生全面发展。

高职院校体育教学中篮球课程建设的现状和对策分析

高职院校的体育教学中,篮球是较为关键部分,而基于教学改革的影响下,步伐日常教学面临全新问题与挑战。随着高职教育的蓬勃发展,体育教学作为培养学生综合素质的重要环节,日益受到广泛关注。篮球作为一项广受欢迎的运动项目,在高职院校体育教学中占有重要地位。加强篮球课程建设,不仅有助于提高学生的身体素质和运动技能,还能培养学生的团队合作精神和竞争意识。因此,探讨高职院校体育教学中篮球课程的建设策略,对于推动高职体育教学改革、培养高素质技术技能人才具有重要意义,期望为社会发展输送更多体育人才。

高职院校羽毛球运动开展现状与对策研究

本文旨在对高职院校羽毛球运动的开展现状进行深入分析,并提出相应的对策研究。首先,通过调查和研究,探讨了当前高职院校羽毛球运动的普遍情况和存在的问题,包括设施不足、师资力量不够、学生参与度不高等方面。其次,针对这些问题,提出了一系列可行的对策和建议,包括加大投入建设羽毛球场馆、加强师资队伍建设、开展丰富多彩的羽毛球活动等,旨在促进高职院校羽毛球运动的发展和提升。

新时代高职院校劳动教育现状及对策研究

在新时代的背景下,高等职业院校肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命。劳动教育作为职业教育的重要组成部分,对塑造学生的职业道德、工匠精神和职业技能具有不可替代的作用。然而,面对经济社会的快速发展和产业结构的深刻变革,高职院校的劳动教育亦暴露出不少问题和挑战。文章将深入分析当前高职院校劳动教育的现状,并提出相应的对策建议,以期为劳动教育的改进和发展提供参考。

新时代贵州高职院校基层党组织建设高质量发展现状分析与对策初探

党在高职院校工作的基础和战斗堡垒在基层党组织。新时代推动高职院校基层党组织建设高质量发展是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的具体体现,也是高质量党建引领高职院校教育事业高质量发展的内在要求。贵州高职院校应结合贵州地域特色和职业教育行业优势,对党的全面领导、政治建设、组织生活、思想政治教育、基层治理全面提升,实现基层党组织建设高质量发展。