中国京韵钢琴作品融入高职院校钢琴课程教学的策略

在民族化钢琴教育越来越受重视的今天,高职院校积极吸收、借鉴、融合本土音乐文化精髓,不断进行民族化教学改革与实践。虽然学术界比较重视民族化钢琴的发展,但从戏曲化角度对高职院校钢琴教学开展研究的数量并不多。文章主要探索中国京韵风格钢琴作品融入高职院校钢琴教学的策略,这不仅丰富了高职院校的钢琴民族化教学理论,也对教学开展有一定帮助。