高职院校青年教师专业发展影响因素分析与对策研究——以浙江农业商贸职业学院为例

高职院校青年教师专业发展意义重大,本研究从环境和核心因素两大方面分析其影响因子,并从社会、高职院校和教师个人三大方面提出相应对策。

高职青年专业教师担任兼职辅导员工作的探索与思考

辅导员是学生的生活导师,专业教师是学生的专业导师,专业教师如果担任辅导员工作,可以认为是学生的人生导师。