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论高职数字媒体艺术专业项目课程超市的教学组织与实施 ——以项目课程《微电影创作》为例
1
作者
袁全
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2016年第7期97-97,共2页
高职艺术类院校教师在一线教学过程中需要不断更新高职教育理念,变革传统教学方式,以跨界培养人才的意识,建构以学生为中心的项目课程超市。项目课程超市所体现的跨界性是顺应着时代发展与社会需求,在教学实践中尝试与探索适合高职艺术...
高职艺术类院校教师在一线教学过程中需要不断更新高职教育理念,变革传统教学方式,以跨界培养人才的意识,建构以学生为中心的项目课程超市。项目课程超市所体现的跨界性是顺应着时代发展与社会需求,在教学实践中尝试与探索适合高职艺术类院校数字媒体艺术人才的培养模式,以满足新时代下高职艺术人才培养的新要求。本文结合武汉职业技术学院艺术设计学院近几年来对数字媒体艺术专业项目课程超市的建构进行了探索。
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关键词
数字媒体艺术
高职项目课程超市
选课
教学组织
微电影创作
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职称材料
题名
论高职数字媒体艺术专业项目课程超市的教学组织与实施 ——以项目课程《微电影创作》为例
1
作者
袁全
机构
武汉职业技术学院艺术设计学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2016年第7期97-97,共2页
文摘
高职艺术类院校教师在一线教学过程中需要不断更新高职教育理念,变革传统教学方式,以跨界培养人才的意识,建构以学生为中心的项目课程超市。项目课程超市所体现的跨界性是顺应着时代发展与社会需求,在教学实践中尝试与探索适合高职艺术类院校数字媒体艺术人才的培养模式,以满足新时代下高职艺术人才培养的新要求。本文结合武汉职业技术学院艺术设计学院近几年来对数字媒体艺术专业项目课程超市的建构进行了探索。
关键词
数字媒体艺术
高职项目课程超市
选课
教学组织
微电影创作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
论高职数字媒体艺术专业项目课程超市的教学组织与实施 ——以项目课程《微电影创作》为例
袁全
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2016
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