浅议高职高专统计学教学改革

高职高专统计学课程是一门实用性很强的方法论科学,本文就当前统计学教学中存在的统计理论和社会实践脱节、教师的专业水平和学生的创新能力不适合社会发展的需要等问题,结合河南工业职业技术学院统计学教学改革的实践,提出在教学内容、教学方法的改革意见。