对做好高职高专辅导员工作的思考

现如今,高职高专学校处在一个非常关键的转型时期,高职高专辅导员老师的任务是艰巨的,辅导员老师不仅是学生的良师更是学生的益友。所以辅导员老师不仅需要有超强的政治责任感,还需要具备良好的心理素质和高尚的道德修养,要有一颗无私奉献的爱心,以学生为本,认真对待学生的每一件事情。

高职高专辅导员职业压力对主观幸福感的影响研究

通过对四川省838名高职高专辅导员进行问卷调查,考察高职高专辅导员职业压力与主观幸福感的关系及应对方式在其中所起的中介作用。结果表明:高职高专辅导员职业压力比较大,应对方式在职业压力与主观幸福感间起到了部分中介作用。

高职高专辅导员职业倦怠的干预策略

高职高专院校学生的素质及学校的压力等因素,导致辅导员在工作岗位上很容易出现职业倦怠,从而对大学生思想政治教育的效果产生影响。本文通过对高职高专院校辅导员职业倦怠的原因进行剖析,针对目前辅导员的职业特点,提出了辅导员职业倦怠的干预策略。

高职高专辅导员职业倦怠的干预方式

现如今,高职高专院校在思想教育上发生着翻天覆地的变化,很多高职高专院校的辅导员出现了职业倦怠的现象,大学生的思想教育的效果也从中受到了影响。本文根据目前辅导员的一些职业特点,不但对导致高职高专院校辅导员职业倦怠的原因进行了深层次的分析,还提出了一些辅导员职业倦怠的干预方式。

高职高专辅导员加强学生班级管理策略

近年来,随着高职高专不断地扩大招生范围,学生来自不同的地区,生活习惯也不尽相同,导致辅导员对学生的生活习惯不容易掌握,加上现在的学生不习惯为他人考虑的性格。作为高职高专的辅导员,对班级的每位成员都有着不松懈、不放弃的精神态度,才能为学生创造出良好的学习环境。

论高职高专院校辅导员在大学生就业指导过程中应该发挥的作用

高职高专院校的大学生就业压力本身就较大,加之国际金融危机使得就业形势愈发严峻,当前的高职高专学生就业工作已经成为了一个较为棘手的问题.因此,我们应该充分发挥出学生工作一线辅导员的优势作用,让他们在大学生就业指导中发挥出特有的人缘、地缘、亲缘等优势作用,让其在就业指导工作中的作用更具有针对性、实效性和长期性.

高职高专学生对辅导员角色期望的调查研究

辅导员在从事的学生思想政治教育和学生事务管理扮演的角色各种各样,不同学生类型的学生对辅导员的角色期望也千变万化,存在差异。本文主要从实证方面调查入手,对高职高专院校学生对辅导员角色期望进行问卷调查,了解不同年级、不同专业、不同性别、不同生源地大学生分别对辅导员角色期望的差异,并分析他们对辅导员角色期望的差异的原因。

高职高专辅导员在学生英语学习需求中的作用

高职高专的学生英语基础薄弱,学习动力不足,高职高专辅导员在学生学习需求方面的角色定位未能明确。本文通过调查问卷的形式,对四川旅游学院(原四川烹饪高等专科学校,2013年5月更名为四川旅游学院)烹饪系260名学生的学习期望、英语基础、对教师的需求与辅导员角色的定位等方面进行分析研究,发现当前高职高专大学生对于英语学习,已不再是满足他们语言知识的学习,也不是单纯地为了英语的过级考试,而更侧重于要求提高语言的应用能力及专业对口性,在学习的心理情绪上更渴望老师的帮助与关心,就此,本文提出高职高专辅导员在学生英语学习需求中应发挥激励导向、需求分析、开拓提升的作用,以帮助学生在英语学习中确立正确的动机、浓厚的兴趣、充分的自信和坚强的意志。

新形势下高职高专院校辅导员班级管理工作的创新思路研究

传统的班级管理模式是以行政关系为主导的,要求学生服从辅导员的管理。现今形势下,更多的学生是90后和00后,他们的思想特点迥异,所以班级管理工作也发生了颠覆性的变化,需要我们辅导员重新思考、认识和调整。本文将从目前高职高专院校辅导员在班级管理工作面临的挑战以及班级管理工作创新思路方面来探讨如何在新形势下创新性的开展好班级管理工作,为大学生的健康成长提供保障。