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略论小学生写作自信心的培养 被引量:2
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作者 潘文尾 《福建基础教育研究》 2014年第12期32-33,共2页
作文要写好,必须有自信力。树立学生写作的自信心,先要打破“作文难”的心理障碍。教师要正视孩子们的作文,不任意拔高要求;善于发掘学生作文中的“闪光点”,高调表扬;评价学生的作文要正确归因,反馈导向,呵护孩子的写作自信心。
关键词 自信心 打破障碍 要求切实 高调表扬 正确归因
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