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大学生逆商能力提升研究
被引量:
2
1
作者
姜铭凤
《唐山职业技术学院学报》
2012年第2期10-12,共3页
在大学生是社会未来的栋梁,推动其健康成长、成才是高等教育的初哀和归宿。当前大学教育主要侧重传授专业知识,忽视了对大学生的逆商培养,导致多起大学生自残、自杀事故。因此,高校有必要针对性开展逆商训练,提升大学生直面挫折、...
在大学生是社会未来的栋梁,推动其健康成长、成才是高等教育的初哀和归宿。当前大学教育主要侧重传授专业知识,忽视了对大学生的逆商培养,导致多起大学生自残、自杀事故。因此,高校有必要针对性开展逆商训练,提升大学生直面挫折、超越困境的能力。
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关键词
高逆商
逆
商
培养
情境教育
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职称材料
育人之本,先固其心——谈谈对学生群体心理辅导的体会
2
作者
陈厚基
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第3期143-144,共2页
近年来,团体心理辅导课成为学校心理健康教育发挥其发展性、预防性功能的重要载体。科学的小学团体心理辅导可以帮助学生学习合适的社交技能、认识自身价值、发展问题解决的能力,充分运用团体过程的基本原理,这在儿童发展方面起着重要...
近年来,团体心理辅导课成为学校心理健康教育发挥其发展性、预防性功能的重要载体。科学的小学团体心理辅导可以帮助学生学习合适的社交技能、认识自身价值、发展问题解决的能力,充分运用团体过程的基本原理,这在儿童发展方面起着重要作用。笔者将从“高情商、高灵商、高逆商”三个方面谈谈对学生群体心理辅导的体会。
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关键词
小学教育
群体辅导
心理健康
高
情
商
高
灵
商
高逆商
下载PDF
职称材料
谈对学生群体心理辅导的体会
3
作者
陈厚基
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第6期18-18,20,共2页
“健康”并不是表面的开朗,心理健康教育是指心理素质培养与心理健康维护两项任务。因此,老师的快乐之本,在于灵活地处理教学中的大小事,当一位“三高”--“高情商”“高灵商”“高逆商”老师,功在修行。
关键词
心理辅导
高
情
商
高
灵
商
高逆商
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职称材料
题名
大学生逆商能力提升研究
被引量:
2
1
作者
姜铭凤
机构
江西宜春学院
出处
《唐山职业技术学院学报》
2012年第2期10-12,共3页
文摘
在大学生是社会未来的栋梁,推动其健康成长、成才是高等教育的初哀和归宿。当前大学教育主要侧重传授专业知识,忽视了对大学生的逆商培养,导致多起大学生自残、自杀事故。因此,高校有必要针对性开展逆商训练,提升大学生直面挫折、超越困境的能力。
关键词
高逆商
逆
商
培养
情境教育
Keywords
AQ
cultivation
situational education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
育人之本,先固其心——谈谈对学生群体心理辅导的体会
2
作者
陈厚基
机构
肇庆市高要区金利镇中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第3期143-144,共2页
文摘
近年来,团体心理辅导课成为学校心理健康教育发挥其发展性、预防性功能的重要载体。科学的小学团体心理辅导可以帮助学生学习合适的社交技能、认识自身价值、发展问题解决的能力,充分运用团体过程的基本原理,这在儿童发展方面起着重要作用。笔者将从“高情商、高灵商、高逆商”三个方面谈谈对学生群体心理辅导的体会。
关键词
小学教育
群体辅导
心理健康
高
情
商
高
灵
商
高逆商
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈对学生群体心理辅导的体会
3
作者
陈厚基
机构
高要区金利镇中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第6期18-18,20,共2页
文摘
“健康”并不是表面的开朗,心理健康教育是指心理素质培养与心理健康维护两项任务。因此,老师的快乐之本,在于灵活地处理教学中的大小事,当一位“三高”--“高情商”“高灵商”“高逆商”老师,功在修行。
关键词
心理辅导
高
情
商
高
灵
商
高逆商
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生逆商能力提升研究
姜铭凤
《唐山职业技术学院学报》
2012
2
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职称材料
2
育人之本,先固其心——谈谈对学生群体心理辅导的体会
陈厚基
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019
0
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职称材料
3
谈对学生群体心理辅导的体会
陈厚基
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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