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“金课”时代的线上音乐课程——以在线开放课程《声乐演唱基础》为例
被引量:
7
1
作者
陈刚
《艺海》
2020年第5期121-123,共3页
慕课(MOOC)是一种极其富有生命力和发展前景的新型课程,也是极有希望通过网络教学,改良人类未来教育格局的课程。湖南省精品在线开放课程《声乐演唱基础》,融合"专业教学"与"思政教学"于一体,较好地落实了"以...
慕课(MOOC)是一种极其富有生命力和发展前景的新型课程,也是极有希望通过网络教学,改良人类未来教育格局的课程。湖南省精品在线开放课程《声乐演唱基础》,融合"专业教学"与"思政教学"于一体,较好地落实了"以学生中心"的教学原则。作为该课程的负责人,笔者认为,线上音乐课程应立足"金课"要求,实现"智育""美育"的同时,还应利用音乐学科的优势,挖掘音乐艺术作品中的爱国主义"思政"元素,将专业知识传授和思想价值引领进行有机结合,从而引导学生树立正确的人生观、价值观,最终将"德育""智育""美育"三者进行有机融合,贯彻"立德树人"与"文化自信"的教学目标,引导学生树立坚定的民族自信心,成长为德才兼备、全面发展的综合性人才。
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关键词
金课
线上音乐课
高阶优质
创新思维
挑战精神
立德树人
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职称材料
题名
“金课”时代的线上音乐课程——以在线开放课程《声乐演唱基础》为例
被引量:
7
1
作者
陈刚
机构
湖南师范大学音乐学院
出处
《艺海》
2020年第5期121-123,共3页
文摘
慕课(MOOC)是一种极其富有生命力和发展前景的新型课程,也是极有希望通过网络教学,改良人类未来教育格局的课程。湖南省精品在线开放课程《声乐演唱基础》,融合"专业教学"与"思政教学"于一体,较好地落实了"以学生中心"的教学原则。作为该课程的负责人,笔者认为,线上音乐课程应立足"金课"要求,实现"智育""美育"的同时,还应利用音乐学科的优势,挖掘音乐艺术作品中的爱国主义"思政"元素,将专业知识传授和思想价值引领进行有机结合,从而引导学生树立正确的人生观、价值观,最终将"德育""智育""美育"三者进行有机融合,贯彻"立德树人"与"文化自信"的教学目标,引导学生树立坚定的民族自信心,成长为德才兼备、全面发展的综合性人才。
关键词
金课
线上音乐课
高阶优质
创新思维
挑战精神
立德树人
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
J616-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“金课”时代的线上音乐课程——以在线开放课程《声乐演唱基础》为例
陈刚
《艺海》
2020
7
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