小学校园高频使用空间的设计新路径探究

小学校园中的高频使用空间指的是师生日常活动中频繁使用的场所,例如教学空间、廊道空间、楼梯空间等。文章梳理归纳了当前相关法规对以上空间的具体设计要求与限制,通过分析近年来国内建成的优秀案例,并结合笔者参与的项目实例,探讨如何在小学校园设计中做到合规与创新并行,旨在为小学校园空间设计的实践提供有益的参考和借鉴。