基于字幕语料库的英文电影教学模式初探

为了克服传统电影教学易流于形式的弊端,基于字幕语料库的电影教学模式有必要加以推广。这一模式以电影英文字幕为内容建设生语语料库,同时借助自动词性标注软件tree tagger对语料库进行词性赋码,建设赋码语料库;两库建设完成后,利用检索软件AntConc提取字幕语料库中的高频词汇、词块和词性。观影前,通过查看高频词(块)和词性的索引行,对电影台词进行初步学习,降低观影时听力难度;观影后,结合电影多模态语境模仿和学习电影中的高频用语。实践表明,该模式操作性较强,且有助于对电影台词进行全面和深入的学习,有利于英文电影教学回归语言教学的本质。

基于语料库的徽州文化研究论文英文摘要词块特征研究

本文采用基于语料库的方法,从结构和功能两个维度实证考察国内期刊徽州文化研究论文英文摘要的高频三词词块特征,并以SSCI期刊International Journal of Heritage Studies摘要为参照语料库展开类比分析。研究发现,国内外期刊摘要高频三词词块在结构和功能层面总体分布特征趋同;与国际期刊相比,国内期刊徽州文化研究论文的英文摘要略多使用名词词块和连词词块,但缺乏从句词块和参与者导向词块的使用,并且在具体词块的选择上呈现单一、固化的现象。本研究的发现对徽州文化研究论文英文摘要的编译具有一定的启示意义。