朱熹教育思想对高校思想政治理论课教学改革的借鉴意义

朱熹是我国南宋时期著名的教育家和思想家,理学学说的集大成者。他的教育思想十分丰富且富有真知灼见。他强调以道德教育、人格培养为办学宗旨,鼓励学生质疑问难,以自由研讨为主要教学方式以及提倡兼容并包、学术自由、开放办学的教育理念对当今进一步推进和深化高校思想政治理论课教学改革具有深刻的借鉴意义和启迪作用。