“写实主义”抑或“卡通风格”——《鬼妈妈》跨媒介艺术表现的比较研究

尼尔·盖曼小说《鬼妈妈》,亦被改编为图画小说和动画电影等多种艺术形式。其中,拉塞尔图画小说的写实主义风格,与原著的主题思想——成长与探索——更加贴合;而插图与电影卡通化的图像造型却与盖曼小说的精神要求——认识自我、直面真实——有所参差。进一步来说,写实主义与卡通风格的艺术造型方式外在虽有区别,内在亦有相通性,二者均可为主人公与读者的成长服务。

《鬼妈妈》:对儿童的成长需求的人文关照

电影《鬼妈妈》契合了以人为本的人性关怀,为儿童和成人带来了新鲜的启示。本文主要从儿童视角切入作品,以人文关怀为主题,思考人的生命过程,叩问人的生存境遇,通过电影中的具体画面来分析儿童成长的需求:关爱孩子的物质生活的需求,关注儿童的生理安全需要;关爱孩子的精神成长需求,让儿童感受到被爱和信任;满足孩子的社会需求,让儿童感受到理解与尊重,从而关怀人的生存状态、情感表达和精神处境。

《鬼妈妈》恐怖元素与作用探析

随着制作观念的开放,新的青少年儿童文艺形式不断衍生,融入了恐怖元素的作品大量涌现,影片《鬼妈妈》就是一部成功之作。儿童片与恐怖因素并非势不两立,合理适度的运用恐怖因素有利于激发青少年儿童的想象力,培养他们分辨是非的能力和勇于挑战的精神。少儿文艺影视作品的恐怖元素也会对青少年儿童带来不良影响,在其应用于儿童片时应以禁止滥用、避免危害少年儿童为原则。

动画电影如何做到“寓教于乐”——以动画片《千与千寻》和《鬼妈妈》为例

几十年来,中国动画电影的指导者和创作者们一直将动画的教育性放在首位,始终强调"寓教于乐",也产生了很多优秀的动画作品。但是,在动画电影教育性、艺术性与商业性三者的结合上,却一直没有取得真正的成功。通过对《千与千寻》和《鬼妈妈》两部动画电影的分析,或许可以得出这样的结论:回归到"寓教于乐"的本质,动画电影中所包含的道德美必须通过观众喜爱的个性化角色、符合观影心理的剧情设置,才能对观众起到引导作用。事实上,动画电影的教育性和艺术性从来就不是矛盾的。

《鬼妈妈》中的“超现实主义”和“象征”

《鬼妈妈》讲述了小女孩卡萝琳的冒险故事。影片的成功除了其独特的哥特式风格以及网络和传统渠道步步深入的营销方式之外,还因为影片自身运用了超现实主义和现实交融混合的方法,从而使影片具有深刻的象征意义。

《鬼妈妈》影片对白翻译微处理技巧探析

影视对白翻译研究是时下翻译实践应用研究的一个热门领域,本文以BT无极制作组翻译的优秀定格动画影片《鬼妈妈》中英双语字幕为例,从微观角度来探讨影片对白翻译的微处理技巧应用。

哥特动画电影《鬼妈妈》的造型设计研究

动画电影的造型设计不仅凝结了创作者的个人艺术观念,而且同一类型的动画电影作品经常会表现出相似的造型旨趣,造型设计中的细微差异又会产生不同的心理暗示作用。本文基于哥特动画电影的风格范式,结合《鬼妈妈》影片的创作特点,从场景、色彩以及元素等方面解读了作品中视觉造型的设计思路及蕴含的隐喻功能。

爱与心灵之窗——浅析《鬼妈妈》中眼睛、纽扣、透视镜的象征

2009年美国卡通电影《鬼妈妈》讲述了小女孩卡萝兰奇幻冒险的故事。故事采用了近几年来大受欢迎的哥特风格，以及各种象征意义传达出了社会问题，尤其是家庭教育问题。笔者通过分析影片中三个心灵之窗意象的象征意义——眼睛、纽扣以及透视镜，展现影片的教育意义。

简析电影《鬼妈妈》——童话背后的世界

《鬼妈妈》是根据小说《Coraline》改编而成的惊悚奇幻动画电影。影片描绘了隐藏在平静生活下充满诱惑和危险的另一个空间。其造型出色,色彩变化丰富,为这部动画电影增添了动人的色彩。文章按照影片的发展顺序,对于角色的塑造手法、细节刻画进行深入解读,为这个充满奇幻色彩的世界增添真实感。

浅析《鬼妈妈》的电影改编

本文通过解读亨利·塞利克导演改编执导的奇幻惊悚动画电影《鬼妈妈》,从制作方法、类型电影元素使用等方面,探析导演在将奇幻惊悚童话小说改编成动画电影的过程中如何选择与把握,使奇幻惊悚动画电影在吸引观众之余,又寓教于乐,传达真、善、美,使电影散发出独特魅力。

浅谈哥特式儿童文学作品的合法性——以《鬼妈妈》为例

当代儿童文学创作受到英美文学中哥特传统的影响,这一领域涌现出一批优秀的哥特式儿童文学作品,英国作家尼尔·盖曼的中篇小说《鬼妈妈》具有代表性。该小说既创造性地借鉴了哥特文学的艺术手法,实现了哥特风格的变奏;又通过调用哥特元素传达“直面人生”的道理,契合儿童文学的“父爱型”母题。这类作品为儿童文学开辟着新的领域,对其不应简单否定或横加指责,而要勇于接受,并合理消化。

论《鬼妈妈》中的孤独书写

孤独不仅是成人常见的心理体验,它也存在于儿童敏感的内心世界,但儿童的心理感受容易为成人的话语所忽略和遮蔽。在《鬼妈妈》中,尼尔•盖曼将笔触聚焦到现代社会儿童成长过程中所面临的严峻的心灵危机,并以他一贯的暗黑风格来表达文本的孤独主题。尼尔•盖曼运用怪诞的哥特式手法和碎片化的语言来营造故事的孤独氛围,使读者产生共鸣。小说还展示了儿童通过幻想的方式来走出孤独的可能性,让儿童在阅读过程中释放孤独带来的压力。

鬼妈妈

好妈妈？坏妈妈？纽扣眼睛的妈妈，看你怕是不怕？鬼屋一样的神秘新家、歪脖树的树梢挑着一弯月牙，骄傲的黑猫对你不理不睬，夜半无人，谁的脚步在客厅里跳着咚咚恰……即使这样，也别想轻易把好奇宝宝卡洛琳来惊吓！

异曲同工的东西方童话——从《鬼妈妈》和《千与千寻》的比较谈起

本文从分析西方童话《考罗琳》(中译名《鬼妈妈》)和东方童话《千与千寻》之间的相似点出发,证实了英国学者和作家托尔金的一些童话文学理论,并从这个角度管窥了东西方童话主题的一些相似性。

动漫电影《鬼妈妈》的色彩造型艺术

《鬼妈妈》是美国导演亨利·赛力克2006年执导并上映的一部动画电影。整部电影带有明显的黑暗童话风格和哥特童话风。这不仅体现在剧情上，更是通过动画电影色彩设计的辅助达到了极好的视觉效果。本文将在对全片整体剧情和情感的把握中，分析其中的人物造型、场景设计等动画电影色彩艺术，辨析两个动画世界中不同色彩设计的作用与特点。

鬼妈妈

卡洛琳是一个只有十几岁大的小女孩和同龄的孩子一样她对身边的一切部充满了好奇。因为种种原因她的父母要举家搬到另外一个小镇。搬家对于大人来说是一件相当繁琐和累人韵事情但对于小小的卡洛琳却是格外有意思的一次经历。

红鬼妈妈

红鬼妈妈是鬼的精灵,她有九十九个孩子,九十九个小红鬼长大后,都离开了红鬼妈妈到外面闯荡去了。从此,那么大一个鬼谷,变得空荡荡的了。空荡荡的鬼谷,令红鬼妈妈的心寂寞得发冷,没办法,红鬼妈妈钻进了厚厚的棉被,不一会儿就睡着了。