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巧用生活魅力 展现课堂精彩——浅谈小学数学教学生活化 被引量:5
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作者 黄文塔 《当代教研论丛》 2015年第3期63-63,共1页
小学数学是一门应用性很强的学科。教师要从小学生的实际出发,创设生活情境,鼓励学生自主学习,积极寻找身边的数学,和谐互动。把数学问题与生活实践相结合,巧用生活魅力,展现课堂精彩。
关键词 小学数学 生活魅力 课堂精彩
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小学班主任要有魅力 被引量:1
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作者 谢崇学 《科教文汇》 2012年第8期11-,20,共2页
时代在发展,社会在发展,教育在发展,新时期的班集体以育人为目标,着眼于班级所有学生健康地学习和生活,使其个体获得和谐的发展。而作为班主任,无疑也必须求发展,尤其是小学班主任要有魅力,扮演好自己的角色,来促进班集体的建设工作,力... 时代在发展,社会在发展,教育在发展,新时期的班集体以育人为目标,着眼于班级所有学生健康地学习和生活,使其个体获得和谐的发展。而作为班主任,无疑也必须求发展,尤其是小学班主任要有魅力,扮演好自己的角色,来促进班集体的建设工作,力求每位学生的全面发展。 展开更多
关键词 班主任 学习魅力 生活魅力 做人魅力
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魅力苹果派
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《数字技术与应用》 2004年第12期8-8,共1页
2004年11月11日。苹果公司在开场酒吧举行了“魅力数字音乐生活”派对,相信很多人都到现场尽情的狂欢了一把。
关键词 苹果公司 魅力数字音乐生活”派对 产品展示 IMAC G5 IPOD U2
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培养学生从生活中发现数学
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作者 李东波 李倩薇 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第11期68-68,共1页
生活中处处有数学,数学蕴藏在生活中的每个角落,数学内容的抽象性又是通过学生对生活内容经过提炼后最终形成的,一些抽象的数学知识都可以在生活中找到原型,所以从生活中学习数学更容易使学生接受和理解,只有让学生将数学问题联系... 生活中处处有数学,数学蕴藏在生活中的每个角落,数学内容的抽象性又是通过学生对生活内容经过提炼后最终形成的,一些抽象的数学知识都可以在生活中找到原型,所以从生活中学习数学更容易使学生接受和理解,只有让学生将数学问题联系到生活实际,然后去感受数学、学习数学、应用教学,用数学的眼光去看待生活,才能让学生真正体会到我们生活中处处有数学,是解决生活问题的钥匙,数学是人们生产、发展和进步必不可少的科学依据,数学就在他们身边,人们的生活离不开数学,“学好数学服务于生活”,生活与数学息息相关,在教学生涯中,让每个学生尽其所能学好数学中的每一章节,以便于美化生活,美化社会,是我们的责任,也是我们的义务。 展开更多
关键词 调动了学生学习的积极性与主动性 体现了数学在生活中的应用价值与无穷魅力 没有数学也就没有生活 生活离不开数学 数学在生活中无处不在
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浅谈我对诗意化语文课堂的几点认识
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作者 谢晓军 《学周刊(下旬)》 2014年第4期135-135,共1页
富有诗意的语文课堂,就是将课文作为主载体,让教师和学生的思想在有活力氛围的语文课堂中畅游四方,又充满"心有灵犀一点通""此时无声胜有声"境界,还要师生在"山重水复疑无路"的困境中,忽然发现"柳... 富有诗意的语文课堂,就是将课文作为主载体,让教师和学生的思想在有活力氛围的语文课堂中畅游四方,又充满"心有灵犀一点通""此时无声胜有声"境界,还要师生在"山重水复疑无路"的困境中,忽然发现"柳暗花明又一村"的灵感,更要教师引领学生在字里行间读出独特的感受。在新课程理念的指引下,如何让学生在诗意的语文课堂里徜徉呢? 展开更多
关键词 诗意 语文课堂 艺术 魅力生活
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重塑城市生活的魅力——浅谈商业区和居住区的关系 被引量:6
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作者 戎武杰 周虹 《建筑学报》 北大核心 2002年第12期22-24,共3页
作者通过阅读近年来上海城市建设的过程,深感在此发展过程中许多丰富的城市功能结构被简单和粗暴地拆散,取而代之的是商业区、居住区的彼此分离,成为“孤岛”,人们为了生存而不得不去简约生活或疲于奔波。本文试图从城市空间结构角度,... 作者通过阅读近年来上海城市建设的过程,深感在此发展过程中许多丰富的城市功能结构被简单和粗暴地拆散,取而代之的是商业区、居住区的彼此分离,成为“孤岛”,人们为了生存而不得不去简约生活或疲于奔波。本文试图从城市空间结构角度,分析上述现象及其造成的危害,探讨商业区和居住区的相互关系,阐明街道空间和街区对城市生活的意义,冀望以此来唤起人们对恢复和重塑城市生活魅力及其价值的重视。 展开更多
关键词 商业区 居住区 城市生活魅力 街道空间 城市空间 城市功能
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On the Artistic Charm of Environmental Description in Wuthering Heights
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作者 Yang Jing 《International Journal of Technology Management》 2016年第1期62-63,共2页
Wuthering Heights, a famous western work, is the representative work of Emily Bronte. And it is a very peculiar novel with gloomy and terrible environment, monstrous social life, and protagonist' s aberrant personali... Wuthering Heights, a famous western work, is the representative work of Emily Bronte. And it is a very peculiar novel with gloomy and terrible environment, monstrous social life, and protagonist' s aberrant personality. There are a series of environmental descriptions in Wuthering Heights, which composes the important parts in this novel. It intends to analyze the artistic charm of environmental description in Wuthering Heights from three aspects: deepening the theme, romantic reflection and Gothic effect. Through the analysis, it may be easier for readers to understand the plots and enjoy its artistic charm. 展开更多
关键词 Wuthering Heights Environmental Description Artistic Charm
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让艺术回归生活
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作者 黄璟 《高考》 2015年第3X期152-152,共1页
艺术家的创作灵感来自于生活,他们的创作与当时的政治、经济、宗教、文化、科技等社会背景密切相关,同时又和艺术家本人的身世、个性、世界观、艺术观、创作激情、潜意识等密不可分。①当一幅作品展现我们面前时,我们不仅要考虑这幅作... 艺术家的创作灵感来自于生活,他们的创作与当时的政治、经济、宗教、文化、科技等社会背景密切相关,同时又和艺术家本人的身世、个性、世界观、艺术观、创作激情、潜意识等密不可分。①当一幅作品展现我们面前时,我们不仅要考虑这幅作品用到的材料材质,还要去猜想它所表现出来的艺术意义,这些艺术意义可能是褒义可能是贬义,但从作品的角度来看,也许这就是它存在的价值。 展开更多
关键词 艺术魅力生活教育美术课堂教学
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又添新节目!
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《家饰》 2008年第2期30-30,共1页
从最浪漫的到最实用的、从最经典的到最耀眼的,围绕更现代时尚的话题,展现更活泼丰富的节目形式,注定要您目不暇接!
关键词 现代时尚 颐家家居网 视听频道 魅力生活栏目 栏目设置
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小学音乐课堂教学刍议
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作者 胡婵 《人文之友》 2019年第13期205-205,共1页
随着素质教育的全面实施,小学音乐教学日渐得到重视,作为小学音乐教师,如何让音乐在学生的心灵生根发芽,如何从小培养他们的音乐素养,其责任可谓重大.让音乐走进学生心灵,需要你、我、他,需要大家的共同努力与关注,相信随着人们认识的提... 随着素质教育的全面实施,小学音乐教学日渐得到重视,作为小学音乐教师,如何让音乐在学生的心灵生根发芽,如何从小培养他们的音乐素养,其责任可谓重大.让音乐走进学生心灵,需要你、我、他,需要大家的共同努力与关注,相信随着人们认识的提高,我们的音乐教育会进入一个新的里程碑. 展开更多
关键词 音乐教学 人格魅力生活
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文学作品中关于童年的描写
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作者 godot 《青年博览》 2021年第6期29-29,共1页
童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。——巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》孩子们无忧无虑的笑声,有如一股淙淙流动的泉水,把那陶醉于生活魅力的动人... 童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。——巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》孩子们无忧无虑的笑声,有如一股淙淙流动的泉水,把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。 展开更多
关键词 一朵花 文学作品 巴尔扎克 生活魅力 童年
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