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题名个性化创新教学模式在鱼类生理学实验中的应用
被引量:2
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作者
杨丽萍
秦超彬
胡俊仪
孟晓林
闫潇
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机构
河南师范大学水产学院
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出处
《河南水产》
2017年第3期36-37,共2页
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基金
河南师范大学教学改革研究项目(201431)
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文摘
为探索个性化创新性的实验课授课方式,激发学生学习的主动性、积极性和创造性,我们对鱼类生理学实验课程内容进行了改革。在验证经典理论的基础上,设计综合实验,锻炼学生归纳、综合运用知识的能力,设立探索性实验,充分调动学生的兴趣,在探索过程中锻炼学生设计实验、完成实验的能力。同时注重学生创新能力的培养,教师个人素质的提升,为学生营造合适的创新环境,以期培养更多在鱼类生理学方面优秀的创新型人才。
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关键词
个性化
创新
鱼类生理学实验
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Keywords
individuation
innovation
fish physiology experiment
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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