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鱼跃前滚翻动作初学期恐惧心理克服探析
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作者 秦婕 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2004年第4期85-86,共2页
鱼跃前滚翻动作,要求蹬、跃、撑、滚连贯,腾空高,滚翻圆滑.学生初学此动作时对身体由蹬跃高位向垫子低位俯冲快速前滚,产生本能的害怕心理.从助跳板的特性和人体在地面、助跳板上做起跳动作的受力及受力对比分析表明,利用助跳板进行鱼... 鱼跃前滚翻动作,要求蹬、跃、撑、滚连贯,腾空高,滚翻圆滑.学生初学此动作时对身体由蹬跃高位向垫子低位俯冲快速前滚,产生本能的害怕心理.从助跳板的特性和人体在地面、助跳板上做起跳动作的受力及受力对比分析表明,利用助跳板进行鱼跃前滚翻教学,可能消除学生的恐惧心理,辅助完成动作和提高技术水平. 展开更多
关键词 鱼跃前滚翻动作 恐惧心理 助跳板 受力分析 心理调整 起跳动作
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克服鱼跃前滚翻动作害怕心理教学十步法
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作者 王守良 《体育教学》 2000年第3期29-29,共1页
鱼跃前滚翻是中学体育课中的主要教学内容。笔者经过长期的教学实践发现,鱼跃前滚翻的腾空及鱼跃动作一直是这一教材的难点。究其原因,主要是因为学生有害怕心理,腾空落垫怕摔。
关键词 体育 体育教学 鱼跃前滚翻动作 害性心理 教学法
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