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当前我国村庄规划的反思——从“鲁侯养鸟”谈起 被引量:5
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作者 许景 《规划师》 北大核心 2015年第6期139-143,共5页
《庄子·外篇·至乐》上记载:“昔者海鸟止于鲁郊,鲁侯御而觞之于庙,奏九韶以为乐,具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲,不敢食一脔,不敢饮一杯,三日而死。此以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也。”
关键词 村庄规划 "鲁侯养鸟" 土地利用 城市规划
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从同一到差异——从鲁侯养鸟看人与自然的关系
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作者 黄瑶 吴先伍 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第4期130-135,共6页
“鲁候养鸟”是《庄子》中的一则寓言故事。在这则故事中,庄子讲到了两种不同的养鸟方式:“以己养养鸟”和“以鸟养养鸟”,并通过这两种不同的养鸟方式建立起人与自然的不同关系模式。“以己养养鸟”所建立起来的是人与自然的同一关系,... “鲁候养鸟”是《庄子》中的一则寓言故事。在这则故事中,庄子讲到了两种不同的养鸟方式:“以己养养鸟”和“以鸟养养鸟”,并通过这两种不同的养鸟方式建立起人与自然的不同关系模式。“以己养养鸟”所建立起来的是人与自然的同一关系,人们认为自然与自己完全一致,把自己的所喜所好应用于自然万物。在这种关系模式中,人们对于自然所做的一切出于善良意志,但是由于抹杀了人与自然之间的差异性,所以自己的善良行为反而违反了自然的本性,从而导致了对于自然的严重破坏。为了防止造成对自然的破坏,就必须回到“以鸟养养鸟”所构建的人与自然的差异性关系中来,抛弃我的主观好恶,从自然的本性出发,按照自然的本性与自然相处。只有这样,自然才会生机蓬勃,人与自然才能和谐共生。 展开更多
关键词 《庄子》 鲁侯养鸟 人与自然
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鲁侯养鸟
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作者 庄周 《现代语文(初中版)》 2004年第11期26-26,共1页
关键词 鲁侯养鸟》 庄周 先秦 《庄子》 译文 初中 语文 双语阅读 文言文阅读
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禽簋铭文与鲁国初封——兼说“兆”之异体
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作者 徐熠 《石家庄学院学报》 CAS 2024年第4期42-49,68,共9页
禽簋铭文中的“■”应隶定为“■”,释为“■”,该字亦见于周原甲骨文,与“■”“■”等同为表示“兆”动词形态的后起形声字。禽簋铭文记载的禽在东征之前“祝”的行为符合器主“禽”大祝的职业身份。“■”与鲁侯尊铭文中的“■”实... 禽簋铭文中的“■”应隶定为“■”,释为“■”,该字亦见于周原甲骨文,与“■”“■”等同为表示“兆”动词形态的后起形声字。禽簋铭文记载的禽在东征之前“祝”的行为符合器主“禽”大祝的职业身份。“■”与鲁侯尊铭文中的“■”实为一字之异体,为系联两器提供了线索,禽簋铭文器主“禽”即鲁侯尊铭文之鲁侯,亦即初代鲁侯伯禽。禽簋铭文与鲁国初封直接关联,更与《尚书·多方》《史记·鲁世家》等文献系联,则可探索鲁国初封之年等信息。 展开更多
关键词 禽簋 鲁侯 鲁国初封
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鲁侯养鸟
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《海峡儿童(读写)(7-9年级)》 2011年第1期F0002-F0002,共1页
【原文】 昔者海鸟止于鲁郊。鲁侯御而觞之于庙,奏《九韶》以为乐,具太牢以为膳。 鸟乃眩视忧悲,不敢食一脔,不敢饮一杯,三日而死。此以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也。
关键词 中学 课外阅读 阅读材料 鲁侯养鸟》
原文传递
鲁国“公室”考
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作者 陈光鑫 《洛阳师范学院学报》 2015年第4期81-83,共3页
多数学者将《左传》中鲁国"公室"之"公"理解为国君,并与《左传》称呼鲁国在位国君之"公"混同。考察"鲁侯""鲁公""公室"等词在西周、春秋时期的用法,发现"公室"... 多数学者将《左传》中鲁国"公室"之"公"理解为国君,并与《左传》称呼鲁国在位国君之"公"混同。考察"鲁侯""鲁公""公室"等词在西周、春秋时期的用法,发现"公室"之"公"与《左传》称在位国君之"公"无关,把"公"理解为过世的国君较为妥当。"公室"是鲁国历代因袭的政治、经济、军事集合体。它属于整个家族,不单独属于家族中的任何个人(包括国君)。 展开更多
关键词 鲁侯 鲁公 公室 生称 谥号
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