鲁尔四通阀在高中化学实验改进中的应用

以高中化学“乙烯的制取及其性质检验实验、含氮氧化物之间的转化实验”为例,利用鲁尔四通阀的液体流向可控性、良好气密性,注射器的定量性,设计了一种将气体制取、性质检验、物质转化结合的一体化微型实验。改进后的实验具有装置简易、操作简便、所需药品少、效果明显且绿色环保等优点。该一体化微型实验不仅可用于教师演示实验,提高课堂的效率,还可用于开展学生分组实验,调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,促进学生化学学科核心素养的发展。