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高中地理章起始课的教学研究——以鲁教版选择性必修1第五单元“自然环境的特征”为例
被引量:
1
1
作者
林伟伟
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第25期34-36,共3页
采用构建图形法、辩证分析法等对章起始课进行了深度研究,构建了章起始课的教学实施策略,并以高中地理鲁教版教材选择性必修1第五单元“自然环境的特征”为例,结合新的教育理论和方法,对章起始课进行了教学实践探索。
关键词
高中
地理
章起始课
教学策略
鲁教版地理教材
下载PDF
职称材料
例谈“6W”法在区域地理教学中的应用
被引量:
3
2
作者
胡继中
《教育与教学研究》
2012年第9期104-106,109,共4页
"6W"法是一种流程,更是一种工具,为人们提供了科学的工作分析方法,人们不但可以通过"6W"法来认识、把握有关内容,还可以通过这些程序回忆相关内容,"6W"法为人们提供了一种思维模式。在区域地理教学中,应...
"6W"法是一种流程,更是一种工具,为人们提供了科学的工作分析方法,人们不但可以通过"6W"法来认识、把握有关内容,还可以通过这些程序回忆相关内容,"6W"法为人们提供了一种思维模式。在区域地理教学中,应用"6W"法可以明确区域空间定位、了解区域发展阶段、说明区域地理特征、分析区域事象成因、指出区域发展方向、阐释区域借鉴意义。文章以《鲁教版高中地理必修3》"德国鲁尔区资源开发与区域可持续发展"为案例,探讨"6W"法的应用。模式可以复制,从而创造规模效益,对提高学习效率很有帮助,同时也有利于提升学生的思维能力。
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关键词
中学
地理
教学
区域
地理
“6W”法
鲁教
版
高中
地理
教材
德国鲁尔区
下载PDF
职称材料
题名
高中地理章起始课的教学研究——以鲁教版选择性必修1第五单元“自然环境的特征”为例
被引量:
1
1
作者
林伟伟
机构
山东省蓬莱第二中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第25期34-36,共3页
文摘
采用构建图形法、辩证分析法等对章起始课进行了深度研究,构建了章起始课的教学实施策略,并以高中地理鲁教版教材选择性必修1第五单元“自然环境的特征”为例,结合新的教育理论和方法,对章起始课进行了教学实践探索。
关键词
高中
地理
章起始课
教学策略
鲁教版地理教材
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例谈“6W”法在区域地理教学中的应用
被引量:
3
2
作者
胡继中
机构
江苏省泗阳中学
出处
《教育与教学研究》
2012年第9期104-106,109,共4页
文摘
"6W"法是一种流程,更是一种工具,为人们提供了科学的工作分析方法,人们不但可以通过"6W"法来认识、把握有关内容,还可以通过这些程序回忆相关内容,"6W"法为人们提供了一种思维模式。在区域地理教学中,应用"6W"法可以明确区域空间定位、了解区域发展阶段、说明区域地理特征、分析区域事象成因、指出区域发展方向、阐释区域借鉴意义。文章以《鲁教版高中地理必修3》"德国鲁尔区资源开发与区域可持续发展"为案例,探讨"6W"法的应用。模式可以复制,从而创造规模效益,对提高学习效率很有帮助,同时也有利于提升学生的思维能力。
关键词
中学
地理
教学
区域
地理
“6W”法
鲁教
版
高中
地理
教材
德国鲁尔区
Keywords
Geography teaching in middle school
regional Geography
'6W' method
the high school geography compulsory
the German Ruhr
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
高中地理章起始课的教学研究——以鲁教版选择性必修1第五单元“自然环境的特征”为例
林伟伟
《中学地理教学参考》
北大核心
2023
1
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职称材料
2
例谈“6W”法在区域地理教学中的应用
胡继中
《教育与教学研究》
2012
3
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职称材料
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