鲁科版高中化学必修新教材元素化合物知识的教学实施策略--基于高端备课的实践研究

阐述高中化学鲁科版必修教材第三章“物质性质与转化”的设计理念,介绍“铁的多样性”“硫的转化”“氮的循环”微项目、“论证重污染天气汽车限行的合理性”的学习路径,学生基于价-类二维的能力、素养发展的水平进阶,以及对于解决目前元素化合物知识教学中存在的现实问题的启示和意义。基于一线教师使用鲁科版教材开展高端备课教学改进实践,详细阐述了教材每一节重点内容的教学实施策略。

促进学生无机物认识方式的持续进阶——鲁科版高中化学必修新教材无机物主题编写思路及使用建议

分析了2017年版高中化学课程标准对必修课程无机物主题的要求,明确了该主题承载的学科观念和指向核心素养的表现性要求。阐述鲁科版高中化学必修新教材无机物主题编写思路,描述学生无机物认识方式持续进阶的路径,并据此提出新教材的使用建议。