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人教版高中化学必修教材“研究与实践”栏目分析与开发使用 |
吴纯德
胡海铭
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《中学化学》
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2024 |
0 |
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2
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凸显学科核心思想 促进素养进阶发展——鲁科版高中化学新教材《有机化学基础》编写思路及使用建议 |
陈颖
王磊
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《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
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2021 |
9
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3
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“三新”背景下高中化学教学中融入劳动教育元素的实践研究 |
张年金
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《教育界》
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2024 |
0 |
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4
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新课标鲁科版高中化学必修教材的“微项目”设计研究 |
沙莎
杨笑
占小红
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2021 |
11
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5
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核心素养导向的鲁科版新教材“微项目”模块分析与教学建议——以高中化学必修教材为例 |
袁欢
姜建文
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《中学化学》
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2020 |
5
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6
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基于“模型建构”的单元教学设计——以最新鲁科版高中化学教材必修第二册“元素周期表的应用”设计为例 |
梁弘文
黄丹青
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《福建教育》
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2020 |
2
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7
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人教版高中化学新教材实验内容分析 |
王寿红
何彩霞
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《教学仪器与实验》
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2008 |
2
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鲁科版高中化学新旧教材的比较与思考--以《化学》必修第一册为例 |
胡裕全
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《成才之路》
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2021 |
2
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9
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新旧鲁科版高中化学教材助读系统比较研究 |
张钦如
黎泓波
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《理科考试研究》
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2022 |
0 |
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人教版高中化学新教材特色分析及使用建议 |
周竹
王后雄
王世存
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《中学化学》
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2022 |
0 |
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11
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人教版高中化学新教材化学实验的编排特点及教学功能探究 |
王啸
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《西部素质教育》
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2017 |
4
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新课标三种高中化学必修教材的编写特点分析 |
孙夕礼
马春生
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《化学教育》
CAS
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2005 |
32
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高中化学新教材(人教版)教学感悟 |
秦文鲜
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《魅力中国》
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2010 |
0 |
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浅谈人教版高中化学新教材的特点及困惑 |
徐度高
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《教师》
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2017 |
0 |
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浅析高中化学新教材(人教版)的新突破 |
姜雪雁
李桂芝
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《中学化学》
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2011 |
0 |
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鲁科版高中化学必修“微项目”教学的优化策略 |
廖思彬
邹国华
郑庄钰
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《中小学教学研究》
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2022 |
5
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17
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三种高中化学新教材(必修)的习题分析和教学建议 |
孙夕礼
马春生
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《化学教育》
CAS
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2005 |
8
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在结构化认识中发展化学学科核心素养——简析鲁科版高中必修新教材《化学1》的编写特点 |
杨梓生
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《福建教育》
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2020 |
2
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2019版普通高中物理(鲁科版)教材的编写理念与新变化 |
廖伯琴
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《基础教育课程》
北大核心
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2020 |
3
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对高中化学新教材演示实验创新的思考 |
刘坤龙
李蓉
李建萍
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《实验教学与仪器》
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2011 |
0 |
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