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传承鲁迅“立人”思想 构建师生精神家园——绍兴鲁迅高级中学创建“浙江省现代化学校”的实践
1
作者
胡尧兴
李春玲
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024年第5期20-24,共5页
浙江省现代化普通高中督导评估秉持引导普通高中走分类办学、多样化、特色化的发展道路的价值理念,聚焦于推动普通高中学校的高质量内涵式建设和发展。绍兴鲁迅高级中学以“浙江省现代化学校”的创建为契机,注重传承鲁迅“立人”思想、...
浙江省现代化普通高中督导评估秉持引导普通高中走分类办学、多样化、特色化的发展道路的价值理念,聚焦于推动普通高中学校的高质量内涵式建设和发展。绍兴鲁迅高级中学以“浙江省现代化学校”的创建为契机,注重传承鲁迅“立人”思想、构建师生精神家园,通过提炼“立人”办学理念,建设体现“鲁迅文化”的校园环境,开展以“鲁迅文化”为主题的活动,开发基于“鲁迅文化”的特色德育课程,开展旨在传承、发扬鲁迅精神的课题研究,以不断提高学校的办学品位和内涵品质。
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关键词
现代化学校
鲁迅“立人”思想
校园文化
普通高中发展
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职称材料
构建以鲁迅“立人”思想为主题的校园文化实践
被引量:
1
2
作者
许吉安
黄顺源
《绍兴文理学院学报》
2009年第12期95-100,共6页
"以人为本""以人的发展为本",是鲁迅构建的基本价值观和教育观,也是鲁迅"立人"思想的重要内容。鲁迅中学以鲁迅的英名命名,学校的显著特色是以鲁迅的"立人"思想为办学理念,全方位地建设以鲁迅&...
"以人为本""以人的发展为本",是鲁迅构建的基本价值观和教育观,也是鲁迅"立人"思想的重要内容。鲁迅中学以鲁迅的英名命名,学校的显著特色是以鲁迅的"立人"思想为办学理念,全方位地建设以鲁迅"立人"思想为主题的校园文化,从理念、制度、课程、环境四个维度进行校园文化建设的实践操作和研究。经过多年的研究和实践,构建了一整套较为完整、系统的校园文化建设工程,初步建设起了富有个性特色的精神家园,同时也为同类学校的校园文化建设提供了成功范例。
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关键词
鲁迅“立人”思想
校园文化
理念制度课程环境建设
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职称材料
从“立人”思想看鲁迅发表在《新青年》上的五篇小说
3
作者
杜文姣
《世界文学研究》
2022年第3期391-398,共8页
“立人”思想作为鲁迅理论话语系统的重要组成部分贯穿于其创作的始末,而在五四时期,人学思想并非为鲁迅所独有,自其加入《新青年》阵营,同仁们观念的潜移默化便无处不在,观照对比两者之间的思想更有利于剖析鲁迅“立人”的宗旨。在此...
“立人”思想作为鲁迅理论话语系统的重要组成部分贯穿于其创作的始末,而在五四时期,人学思想并非为鲁迅所独有,自其加入《新青年》阵营,同仁们观念的潜移默化便无处不在,观照对比两者之间的思想更有利于剖析鲁迅“立人”的宗旨。在此基础上,本文将分别从小说内容和叙事模式两个层面来透视鲁迅在《新青年》上发表的五篇小说及浸润其中的“立人”思想。希望能够进一步走近鲁迅,并对当下“人”本身的思索有更为深刻的启示。
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关键词
鲁迅“立人”思想
《新青年》
小说内容
叙事模式
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职称材料
《党课专刊》将连载刘国胜“十谈”鲁迅系列党课
4
《上海支部生活》
2011年第6期59-59,共1页
本刊讯 《支部生活·党课专刊》将从第六期起在“专家上党课”专栏刊发宝钢集团有限公司党委书记、副董事长刘国胜的“十谈”鲁迅“立人”思想系列党课。
关键词
《党课专刊》
刘国胜
专刊
宝钢集团有限公司
鲁迅“立人”思想
党委书记
原文传递
题名
传承鲁迅“立人”思想 构建师生精神家园——绍兴鲁迅高级中学创建“浙江省现代化学校”的实践
1
作者
胡尧兴
李春玲
机构
浙江省绍兴鲁迅高级中学
浙江外国语学院教育学院、教育治理研究中心
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024年第5期20-24,共5页
文摘
浙江省现代化普通高中督导评估秉持引导普通高中走分类办学、多样化、特色化的发展道路的价值理念,聚焦于推动普通高中学校的高质量内涵式建设和发展。绍兴鲁迅高级中学以“浙江省现代化学校”的创建为契机,注重传承鲁迅“立人”思想、构建师生精神家园,通过提炼“立人”办学理念,建设体现“鲁迅文化”的校园环境,开展以“鲁迅文化”为主题的活动,开发基于“鲁迅文化”的特色德育课程,开展旨在传承、发扬鲁迅精神的课题研究,以不断提高学校的办学品位和内涵品质。
关键词
现代化学校
鲁迅“立人”思想
校园文化
普通高中发展
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建以鲁迅“立人”思想为主题的校园文化实践
被引量:
1
2
作者
许吉安
黄顺源
机构
绍兴鲁迅中学
出处
《绍兴文理学院学报》
2009年第12期95-100,共6页
文摘
"以人为本""以人的发展为本",是鲁迅构建的基本价值观和教育观,也是鲁迅"立人"思想的重要内容。鲁迅中学以鲁迅的英名命名,学校的显著特色是以鲁迅的"立人"思想为办学理念,全方位地建设以鲁迅"立人"思想为主题的校园文化,从理念、制度、课程、环境四个维度进行校园文化建设的实践操作和研究。经过多年的研究和实践,构建了一整套较为完整、系统的校园文化建设工程,初步建设起了富有个性特色的精神家园,同时也为同类学校的校园文化建设提供了成功范例。
关键词
鲁迅“立人”思想
校园文化
理念制度课程环境建设
Keywords
Lu Xun' s "liren" thought
campus culture
conception
system
courses
environmental construction
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
从“立人”思想看鲁迅发表在《新青年》上的五篇小说
3
作者
杜文姣
机构
浙江师范大学人文学院
出处
《世界文学研究》
2022年第3期391-398,共8页
文摘
“立人”思想作为鲁迅理论话语系统的重要组成部分贯穿于其创作的始末,而在五四时期,人学思想并非为鲁迅所独有,自其加入《新青年》阵营,同仁们观念的潜移默化便无处不在,观照对比两者之间的思想更有利于剖析鲁迅“立人”的宗旨。在此基础上,本文将分别从小说内容和叙事模式两个层面来透视鲁迅在《新青年》上发表的五篇小说及浸润其中的“立人”思想。希望能够进一步走近鲁迅,并对当下“人”本身的思索有更为深刻的启示。
关键词
鲁迅“立人”思想
《新青年》
小说内容
叙事模式
分类号
I21 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《党课专刊》将连载刘国胜“十谈”鲁迅系列党课
4
出处
《上海支部生活》
2011年第6期59-59,共1页
文摘
本刊讯 《支部生活·党课专刊》将从第六期起在“专家上党课”专栏刊发宝钢集团有限公司党委书记、副董事长刘国胜的“十谈”鲁迅“立人”思想系列党课。
关键词
《党课专刊》
刘国胜
专刊
宝钢集团有限公司
鲁迅“立人”思想
党委书记
分类号
D261.42 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传承鲁迅“立人”思想 构建师生精神家园——绍兴鲁迅高级中学创建“浙江省现代化学校”的实践
胡尧兴
李春玲
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
构建以鲁迅“立人”思想为主题的校园文化实践
许吉安
黄顺源
《绍兴文理学院学报》
2009
1
下载PDF
职称材料
3
从“立人”思想看鲁迅发表在《新青年》上的五篇小说
杜文姣
《世界文学研究》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
《党课专刊》将连载刘国胜“十谈”鲁迅系列党课
《上海支部生活》
2011
0
原文传递
已选择
0
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