《河中石兽》的科学性与文学性(上)

《河中石兽》入选统编语文教材后,就其科学性有不少讨论。文章试以沙玉清的泥沙运动学知识,分析其具有的科学性和存在的问题。在对纪昀及其《阅微草堂笔记》的创作观、作品实际展开探讨的基础上,根据鲁迅的有关重要论述,运用孙绍振的文本解读方法,具体分析了《河中石兽》在虚构"讲学家"及艺术形式等方面所具有的文学性及其存在的不足,并简要提出了教学建议。

《河中石兽》的科学性与文学性(下)

文章在对纪昀及其《阅微草堂笔记》的创作观、作品实际展开探讨的基础上,根据鲁迅的有关重要论述,运用孙绍振的文本解读方法,具体分析了《河》在虚构"讲学家"及艺术形式等方面所具有的文学性及其存在的不足,并简要提出了教学建议。