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鳌鱼舞艺术在童装设计中的应用 被引量:1
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作者 邹婧 彭诗琦 《丝网印刷》 2023年第2期67-69,共3页
鳌鱼舞是广东地区独具特色的传统民间舞蹈,是活态的非物质文化财产。文章阐述了鳌鱼舞的特征、起源及寓意,探讨提取鳌鱼舞图案运用到童装设计,通过实践总结设计规律,为鳌鱼舞艺术的活态设计应用提供参考。
关键词 鳌鱼舞艺术 童装设计 图案
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番禺鳌鱼舞考述 被引量:5
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作者 黎国韬 邓淑兰 《文化遗产》 CSSCI 2013年第1期141-148,159-160,共10页
鳌鱼舞是流行于广州市番禺区的一种传统民间舞蹈,它与古代角觝戏、百戏中的龟舞、龟戏、弄龟伎等存在渊源关系;形成过程中,又受到有关鳌鱼的民间传说和观念以及鱼灯舞等艺术形式的影响,是一种具有较高历史文化价值的艺术遗产。
关键词 鳌鱼舞 角觝戏 观念 遗产价值
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张扬乡土文化:村小特色发展的根基与使命——以广东省广州市沙涌小学“鳌鱼舞进校园”特色活动为例 被引量:2
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作者 麦维根 《中小学管理》 北大核心 2015年第10期15-17,共3页
广东省广州市番禺区沙涌小学研究本地民间艺术资源,引进本村传承600余年的鳌鱼舞活动,为学校特色发展寻找突破口。学校通过开展一系列的保护、传承、创新活动,让鳌鱼舞成为学校的特色项目,鳌鱼文化成为学校的文化标识。在此过程中,不断... 广东省广州市番禺区沙涌小学研究本地民间艺术资源,引进本村传承600余年的鳌鱼舞活动,为学校特色发展寻找突破口。学校通过开展一系列的保护、传承、创新活动,让鳌鱼舞成为学校的特色项目,鳌鱼文化成为学校的文化标识。在此过程中,不断挖掘本土文化内涵,让乡村文明与学校文化同生共长。 展开更多
关键词 农村教育 乡土文化 岭南文化 鳌鱼舞 沙涌鳌鱼舞
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广东番禺鳌鱼舞的流变与艺术形态探究 被引量:5
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作者 金念 《北京舞蹈学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第4期81-85,共5页
番禺鳌鱼舞是广东地区独具特色的传统民间舞蹈,它是活态的非物质文化财产。虽然其艺术形态在传承中有所变化,但却始终承载着番禺沙涌人"独占鳌头"的人文情怀。对鳌鱼舞的历史渊源与艺术形态进行探究,旨在拓展该民间舞蹈的传... 番禺鳌鱼舞是广东地区独具特色的传统民间舞蹈,它是活态的非物质文化财产。虽然其艺术形态在传承中有所变化,但却始终承载着番禺沙涌人"独占鳌头"的人文情怀。对鳌鱼舞的历史渊源与艺术形态进行探究,旨在拓展该民间舞蹈的传承领域,使之从广场走入课堂甚至是专业舞台,从而得到更高层面的保护、传承与发展。 展开更多
关键词 鳌鱼舞 流变 艺术形态
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文化自觉视野下的沙湾鳌鱼舞
5
作者 稂艳玲 姜自凤 黄佩珊 《旅游纵览(下半月)》 2018年第8期235-237,共3页
本文对沙湾鳌鱼舞的起源与发展、内涵与特质及本地人对此内容的文化自觉情况进行了梳理,也对当代的保护开发工作进行了总结。最后探讨如何基于本地人目前对这项民间艺术的文化自觉情况进行保护和开发工作。
关键词 鳌鱼舞 民间艺术 完全同意 文化自觉
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新发展理念下广东舞鳌鱼民俗体育文化传承发展研究
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作者 何卫东 郭洪光 +1 位作者 黄静 殷珺 《中华优秀传统文化研究》 2021年第1期165-181,共17页
新发展理念下广东舞鳌鱼民俗体育文化活动顺应新时代社会发展需求。通过文献和实地跟踪调研,运用统计、归纳和演绎等研究方法,对广东舞鳌鱼民俗体育文化活动分析研究后,发现:广东舞鳌鱼承载着厚重的历史文化,沙涌村的舞鳌鱼最具代表性;... 新发展理念下广东舞鳌鱼民俗体育文化活动顺应新时代社会发展需求。通过文献和实地跟踪调研,运用统计、归纳和演绎等研究方法,对广东舞鳌鱼民俗体育文化活动分析研究后,发现:广东舞鳌鱼承载着厚重的历史文化,沙涌村的舞鳌鱼最具代表性;鳌鱼文化蕴涵感恩色彩和激励特质是地方信仰与民俗文化特色,其体育韵律与艺术创作相融合舞动出有时代感的美学效应,文化内涵丰富且价值多元化;鳌鱼文化以“独占鳌头”为目标,折射出人们心理诉求和社会文明和谐的现景;剖析舞鳌鱼在当下传承发展的现存问题,厘清舞鳌鱼融合创新的内涵、实质和寻求文化理性回归。遵循新时代社会主要矛盾转化的原理,是准确研判有地方民俗文化特色需求与发展矛盾的基本依据,从协同理论和创新突破理论出发,提出由政府引导,社会与学校共同参与合作的“三位一体”方案及组合措施给予解决。尤其是对现代民俗文化需要培育“活化”的新认知,积极探索广东舞鳌鱼民俗文化的结构创新、实践创新和样态创新,培养地方舞鳌鱼文化在文化自信、传承效率、传播方式、文化融合和创新效果上采取相应措施,促进舞鳌鱼民俗体育文化的健康发展。 展开更多
关键词 文化活动 民俗体育 传承发展 创新
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乡土特色课程资源的开发与实践研究——以非遗文化电白鳌鱼舞进校园为例
7
作者 孙琳 《新课程评论》 2019年第3期99-106,共8页
开发乡土特色课程资源并开展相关实践,将乡土文化资源引入校园、课堂,是传承、发扬优秀乡土文化的重要途径,在“鳌鱼舞进校园”的研究中,我们通过编整教材、实施学科融合式教学,形成了乡土特色课程实施的新模式。同时,通过强师兴教等方... 开发乡土特色课程资源并开展相关实践,将乡土文化资源引入校园、课堂,是传承、发扬优秀乡土文化的重要途径,在“鳌鱼舞进校园”的研究中,我们通过编整教材、实施学科融合式教学,形成了乡土特色课程实施的新模式。同时,通过强师兴教等方式培养师资增强传承力量,促进鳌鱼舞进校园的步伐,增强鳌鱼舞传承发展的力度,不断提升鳌鱼舞课程教学的育人功能,培养学生对乡土特色文化的认同感及在此之上的创新能力。 展开更多
关键词 乡土特色课程 鳌鱼舞 开发与实践
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金鳌派远 彩笔画浓
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作者 周婉玉 邝晓慧 黄兰 《上海纺织科技》 北大核心 2022年第8期I0051-I0051,共1页
作品说明:本作品灵感来源于“鳌鱼舞”,是广东省非物质文化遗产之一。将鳌鱼舞情节进行整理美化,旨在运用装饰语言结合创新的手法描绘鳌鱼舞的四部分情节:鳌鱼出洞,齐跃龙门,簪花披彩,独占鳌头。打破传统审美风格对起伏递进的故事情节... 作品说明:本作品灵感来源于“鳌鱼舞”,是广东省非物质文化遗产之一。将鳌鱼舞情节进行整理美化,旨在运用装饰语言结合创新的手法描绘鳌鱼舞的四部分情节:鳌鱼出洞,齐跃龙门,簪花披彩,独占鳌头。打破传统审美风格对起伏递进的故事情节进行创新设计,并将其应用在产品上,从不同的视角输出传统非遗文化。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 创新设计 跃龙门 装饰语言 非遗文化 鳌鱼舞 审美风格 结合创新
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身体地理学视角下非物质文化遗产的传承与实践 被引量:32
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作者 陶伟 蔡浩辉 +2 位作者 高雨欣 张楚婧 江映珍 《地理学报》 EI CSSCI CSCD 北大核心 2020年第10期2256-2268,共13页
以人为本体、主体、载体、活体的非物质文化遗产实际上是一种"身体遗产",身体在非物质文化遗产的形塑中发挥着根基性作用。本文选取展演型非物质文化遗产项目--广州沙涌村鳌鱼舞及其传承人为研究对象,引入身体地理学的理论分... 以人为本体、主体、载体、活体的非物质文化遗产实际上是一种"身体遗产",身体在非物质文化遗产的形塑中发挥着根基性作用。本文选取展演型非物质文化遗产项目--广州沙涌村鳌鱼舞及其传承人为研究对象,引入身体地理学的理论分析视角,对非物质文化遗产传承人训练与展演的时空过程进行历时性考察,剖析传承人身体技术的形成过程和展演时空中的具身体验,探讨传承人在此过程中身体与感情相互影响的机制。研究发现:①在训练时空中,传承人利用身体知识衍生出的权力关系主导了特定空间中的规训关系,不同级别的传承人具有不同的知识权力,一定的规训关系由此形成。青少年传承人与成年传承人间的情绪体验均受到规训关系和自身生物特性等多重因素的影响。地方特定的社会文化是规训关系顺利运作的主要原因。②在展演时空中,身体是传承人多感官体验的核心。传承人通过身体感知特定的展演环境,基于"凝视"与"被凝视"的视觉关系,辅以声音的节奏韵律,与观众建立起了有效的感情交流途径,从而达到主体和客体间的有效互动。传承人的身体是非物质文化遗产得以成功传承和顺利展演的前提与保证,承载了丰厚的地方历史文化,在多主体和多层次的复杂时空网络中占据着中心地位。 展开更多
关键词 身体 具身 非物质文化遗产 传承人 鳌鱼舞
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