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“探究鸡卵的秘密”一节的项目式学习 被引量:2
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作者 许明 《生物学教学》 北大核心 2019年第9期16-18,共3页
本文以“探究鸡卵的秘密”一节为例,对项目式学习应用于初中生物学教学进行了尝试。通过项目的主题确定、项目的整体规划和项目的学习实施等环节,帮助学生自主构建知识,培养利用学科知识解决实际问题的能力、形成学科的关键能力。
关键词 初中生物学 项目式学习 鸡卵秘密 探究
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