基于“课程思政”和“项目化教学”的鸿蒙应用开发课程的教学改革探索与实践

党的十八大以来,习近平总书记强调,要加强高校思想政治教育。文章以鸿蒙应用开发课程中课程思政的融入作为案例,介绍了“课程思政”和“项目化教学”教学的具体做法,即在课程项目中融入思政元素,在教学各环节融入思政教育,线上线下混合教学和构建多元化课程考核评价体系。

校企合作协同开课模式研究——以武汉大学-华为公司共建鸿蒙课程为例

针对软件工程人才培养体系中课程内容陈旧且严重依赖国外的缺点,对武汉大学和华为公司以教育部产学合作协同育人项目为基础,共建全国首个鸿蒙应用开发课程的全过程进行分析研究。结果表明,引入鸿蒙新技术改革了武汉大学移动应用开发课程内容,增强了学生学习国产软件的信心。校企合作共建课程模式能促进教师教学内容改革,同时与国内自主硬软件开发公司合作课程更能培养学生“四个自信”,为国家培养自主硬软件发展的后备军。