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浅谈做好班主任育人工作的四个关键
1
作者
梁娜
《中华少年》
2018年第25期115-115,共1页
学生的在校学习活动占据了其生活的大部分时间,因此班主任育人工作的效果对于其价值取向、学习习惯、人生方向等方面都会产生至关重要的影响,本人作者结合个人的实际班主任工作经验总结出以下四个班主任工作的侧重点,旨在为奋斗在教育...
学生的在校学习活动占据了其生活的大部分时间,因此班主任育人工作的效果对于其价值取向、学习习惯、人生方向等方面都会产生至关重要的影响,本人作者结合个人的实际班主任工作经验总结出以下四个班主任工作的侧重点,旨在为奋斗在教育一线的班主任教师们提供可以借鉴的教育经验和方法。
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关键词
家校有系
严中有爱
幽默
麦芽糖精神
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题名
浅谈做好班主任育人工作的四个关键
1
作者
梁娜
机构
北京市房山区长阳中学
出处
《中华少年》
2018年第25期115-115,共1页
文摘
学生的在校学习活动占据了其生活的大部分时间,因此班主任育人工作的效果对于其价值取向、学习习惯、人生方向等方面都会产生至关重要的影响,本人作者结合个人的实际班主任工作经验总结出以下四个班主任工作的侧重点,旨在为奋斗在教育一线的班主任教师们提供可以借鉴的教育经验和方法。
关键词
家校有系
严中有爱
幽默
麦芽糖精神
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈做好班主任育人工作的四个关键
梁娜
《中华少年》
2018
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