麻醉专业学位研究生就业后对并轨培养评价的调查研究

目的调查麻醉专业学位研究生(专硕)就业后对住院医师规范化培训(住培)的评价和建议。方法采用问卷调查方式对2011年至2014年在温州医科大学附属第二医院麻醉科接受住培的已毕业专硕进行住培成效及过程的满意度调查分析。结果90%的专硕认为通过住培能解决大部分临床问题,但是在住培各教学指标的比较中,专硕对住培的住宿和收入保障方面满意度明显偏低,同时专硕对年度考核和结业考核的认可度明显高于出科考核和日常考核,而在就业后自身能力评价中,专硕对自身科研能力和专业外语水平评价明显低于其他能力的评价。结论麻醉专业的住培工作得到专硕的高度评价,住培成效令人满意,但是住培过程中也存在一些问题有待改善,以进一步提高培训效果。

“双轨合一”背景下麻醉学硕士专业学位研究生科研能力培养的新思路探讨

“双轨合一“,即既保留以往的住院医师规范化培训(住培)模式,又保留临床专业学位硕士研究生(专硕)模式,让两种模式共存,这是目前培养麻醉学硕士专业学位研究生最常用的教学方式之一。通过应用新模式,加快新型医疗人才的输出速度,但这个过程中专硕生将注意力放在临床专科知识上,导致科研能力和学科教育能力被忽略,这样的培养模式存在轻科研的问题。我国麻醉学科中,麻醉学专硕是极为重要的接班人,其肩负重任,且工作中面临较大的风险,因此麻醉学专硕教育领域高度关注麻醉学专硕特点和潜力点的改善、加大课外科研训练力度。本文通过对目前专业学位研究生科研能力培养的探讨,寻找科研能力提高的方法,为我国培养既有科学研究能力又有丰富临床实践能力的麻醉学高端人才。