麻醉前健康宣教和麻醉恢复室优质护理对接受手术治疗患者护理满意度的影响

目的:探讨麻醉前健康宣教和麻醉恢复室优质护理应用于接受手术治疗患者护理中的临床效果,及对其护理满意度的影响。方法:选取2023年1月至12月在滨州医学院附属医院进行手术治疗的72例患者作为研究对象,将其随机分为两组,每组各36例患者。为对照组患者实施常规护理。为观察组患者实施麻醉前健康宣教联合麻醉恢复室优质护理。比较两组患者麻醉苏醒质量、对护理满意度。结果:观察组患者对护理满意度的评分高于对照组患者(P<0.05)。观察组患者Steward苏醒评分量表的评分高于对照组患者(P<0.05)。结论:麻醉前健康宣教和麻醉恢复室优质护理应用于接受手术治疗患者的护理中,可提高其麻醉苏醒质量,降低麻醉对其机体的影响,提高其对护理的满意度,临床效果显著。

麻醉术前健康宣教对全麻患者苏醒期躁动的影响

探究麻醉术前健康宣教对全麻患者苏醒期躁动的影响。方法:本次研究对象从2019年12月至2020年12月间来我院做手术的患者中选取120例。对照组60例患者采用常规护理,观察组的60例患者在此基础上进行麻醉术前健康宣教,探究两组患者苏醒期躁动的发生情况和护理满意度。结果:观察组在开展治疗后,于苏醒期躁动的发生情况方面相较对照组居更低水平(P<0.05);观察组在开展治疗后,于护理满意度方面相较对照组居更高水平(P<0.05)。结论:对全麻患者进行麻醉术前健康宣教可以减少患者苏醒期的躁动情况,有利于提高护理满意度,临床应用价值高。

麻醉术前健康宣教和麻醉恢复室优质护理对患者麻醉苏醒质量的影响

通过对病人进行健康教育,提高病人在恢复室的意识,提高病人的苏醒质量。方法 2022年1月~2022年12月共纳入80名麻醉病人,根据不同的护理计划将其分为普通护理组,并将其分为两组,一组为普通护理,另一组为术前健康宣教。观察两组患者的不良情绪,满意度,睁眼时间,自主呼吸时间,拔管时间,苏醒期并发症的发生率。结果 观察组以上各项指标明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在麻醉复苏室开展高质量的护理,对患者进行手术前的健康教育是有效的。