关于黄以周在清代学术定位中的几个问题——以章太炎《黄先生传》为中心的讨论

章太炎在《黄先生传》中对黄以周的学术作了较为全面的评断,指出黄氏是四明之学的代表人物,治学不喜陆王。其说具有鲜明的个人印记,经学者转引后,多有误读之处。黄以周之学深受其父黄式三及杭州诂经精舍学风的影响,实事求是、汉宋兼采、不分今古。四明之学在南宋之后有一发展变化的过程,而浙东学派则是后人建构学术谱系的结果,因此都难以全面地概括黄以周的学术特征。

《類編增廣黄先生大全文集》所收黄庭堅詩作考

南宋乾道本《類編增廣黄先生大全文集》作爲宋刻孤本,在黄庭堅詩文校勘、輯佚和考據方面具有重要價值。本文將類編本中的詩、頌、贊、偈部分,從篇目、内容和文字等方面,與黄庭堅的通行文集加以比較、分析,進而探究其間關係;並輯録《全宋詩》失收的黄庭堅佚作,對其内容略加考析。

师友零金碎玉录(续2)

1叶橘泉先生（1896-1989）是著名的中医药学家，浙江吴兴县人。他出生于农村，仅读过几年乡塾，17岁时拜师学医，业师张克明先生是三代祖传名医，科徒要求很严，尝日：“抄书一遍，胜读书十遍。”叶老尊师之命，抄录了中医四大经典以及医方、本草等大批书籍，苦读3年出师，便回乡行医。30岁时从乡下迁到镇上，并与西医同道有了接触和交流。叶老能与时俱进，

文字组合的视觉美原则

文字组合的视觉美,在今天印刷体刊行的以状物达意为使命的文学作品中已无关紧要到几乎可以忽略不计,但在中国古代文学作品中,这个问题则显得颇为突出.这是因为汉字不同于表音文字,它具有相当的图案性,所谓"书画同源".古代繁体汉字中,有的笔画少,有的笔画多,加之古代文学作品多用毛笔书写,与书法结合得很紧,字体的视觉美问题就显得相当突出.有感于此,中古时期梁代的文论家刘勰在<文心雕龙>中特辟<练字>篇,对文字组合的视觉美原则作了全面、深入的论述.

从“四两拨千斤”谈起

去年春,我专程到南京夜访黄惇先生,求教有关书法教育方面的问题。黄先生平易近人,妙语连珠,言谈间一句'书法教育就要四两拨千斤',令人耳目一新,余音绕梁。'四两拨千斤'也许是黄先生几十年如一日从事书法教育工作中的'教书一得'或'习书一得',从某种程度上讲也是人美社创办《书法教育》的'办刊一得'。现阶段,从国家到社会各个层面都意识到弘扬中国优秀传统文化的重要性和迫切性。书法作为一门历久弥新的民族艺术,犹如中医银针治病,症结所在,一针见效,而银针救的是人,书法治的是心。书法教育就要四两拨千斤。

文学风范 忠孝薪传——宋代麻沙刘氏祖孙三杰述略

宋代大文豪苏轼在《叶待制求先坟永慕亭诗》中称:"建溪富奇伟",这不仅仅是指山水而言,更是对建溪流域多出奇伟人物的褒奖。纵览历史长河,位处闽北中央的建阳,自东汉立县以来,人才辈出,尤其在有宋一朝,既有朱熹、游酢、蔡元定等大儒贤人彬彬蔚起,亦有陈升之、宋慈、刘崇之等廉吏能臣济济朝堂,人文璀璨,着实不负"南闽阙里""七贤过化之乡"的美誉。在熠熠星光中,宋代麻沙的刘仲吉、刘崇之、刘纯祖孙三人,或立功或立德或为先贤立言,事迹颇有可歌可泣之处,史海钩沉,分别述之。