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中学黄梅戏校园传承中黄梅戏微课的初步研究
被引量:
1
1
作者
韦永珍
《科教文汇》
2017年第29期123-124,155,共3页
中学黄梅戏校园传承的方式是多种多样的,在中学黄梅戏的知识普及提高的深度与广度方面,还需要探索更加科学的方式,黄梅戏微课——有效地渗透黄梅戏在中学的校园传承。本文分析了黄梅戏微课在中学黄梅戏校园传承中的意义、优势,探讨了黄...
中学黄梅戏校园传承的方式是多种多样的,在中学黄梅戏的知识普及提高的深度与广度方面,还需要探索更加科学的方式,黄梅戏微课——有效地渗透黄梅戏在中学的校园传承。本文分析了黄梅戏微课在中学黄梅戏校园传承中的意义、优势,探讨了黄梅戏微课的主要特点、形式及实践运用。
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关键词
中学
黄梅戏校园传承
黄梅戏
微课研究
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职称材料
题名
中学黄梅戏校园传承中黄梅戏微课的初步研究
被引量:
1
1
作者
韦永珍
机构
合肥一中
出处
《科教文汇》
2017年第29期123-124,155,共3页
文摘
中学黄梅戏校园传承的方式是多种多样的,在中学黄梅戏的知识普及提高的深度与广度方面,还需要探索更加科学的方式,黄梅戏微课——有效地渗透黄梅戏在中学的校园传承。本文分析了黄梅戏微课在中学黄梅戏校园传承中的意义、优势,探讨了黄梅戏微课的主要特点、形式及实践运用。
关键词
中学
黄梅戏校园传承
黄梅戏
微课研究
Keywords
secondary schools
campus inheritance of Huangmei Opera
research ofthe micro-course of Huangmei Opera
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学黄梅戏校园传承中黄梅戏微课的初步研究
韦永珍
《科教文汇》
2017
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