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助力、聚力、奋力让学校走得更快更远——上海市黄浦学校“强校工程”实施路径之探寻
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作者 钱红 《体育教学》 2021年第4期66-68,共3页
2019年2月上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地与黄浦学校结对,共同开展“强校工程”工作,高峰计划体育基地遵循“了解需求、找准短板、挖掘潜力、助力发展”的原则,助力黄浦学校的校本研修、学科特色打造、教研组建设、教师专业... 2019年2月上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地与黄浦学校结对,共同开展“强校工程”工作,高峰计划体育基地遵循“了解需求、找准短板、挖掘潜力、助力发展”的原则,助力黄浦学校的校本研修、学科特色打造、教研组建设、教师专业发展和教育科研等方面发展。本文以学校的角度,从助力、聚力、奋力三个层面阐述学校“强校工程”的实施路径,总结经验,为更好地推进“强校工程”工作提供经验借鉴。 展开更多
关键词 强校工程 黄浦学校 高峰计划 强师强校 实施路径
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黄浦学校利用校址校史资源通过邮票开展民族精神教育
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作者 乐轩 《上海集邮》 2006年第2期5-5,共1页
作为上海市青少年集邮活动示范基地的黄浦学校,是一所具有悠久历史的新学校,早在原黄浦区与南阿区合并之时,由三所学校合并,后义迁入原沪南体育中心,不仅拥有标准田径运动场和室内游泳池等体育设施,且还拥有宝贵的校址、校史资源。
关键词 学校合并 民族精神教育 校史 校址 体育设施 示范基地 集邮活动 青少年 黄浦学校 邮票
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热烈庆祝上海市新黄浦实验学校建校十周年
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《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第12期F0003-F0003,共1页
新黄浦实验学校是一所具有住宿条件的九年一贯制学校,经市教委批准面向全市招生,并经市教委,市外办批准,可招收外籍学生就读。校长王洪伟,教育部首批国家级骨干校长,上海市民办中小学协会副会长,曾主持由国家教育部基础教育司批... 新黄浦实验学校是一所具有住宿条件的九年一贯制学校,经市教委批准面向全市招生,并经市教委,市外办批准,可招收外籍学生就读。校长王洪伟,教育部首批国家级骨干校长,上海市民办中小学协会副会长,曾主持由国家教育部基础教育司批准的“双语教育研究”课题, 展开更多
关键词 上海市新黄浦实验学校 教育部基础教育司 九年一贯制学校 骨干校长 教育研究 民办中小学 住宿条件
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以人的发展为本,营造最佳教育环境 被引量:3
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作者 周志鸿 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期101-102,共2页
教育是一种服务.学校的教育,首先是为学生的发展服务,即为学生的发展提供条件和环境,当然,现代学校还必须为教师的发展提供条件和环境.从某种意义上说,教师的发展要优先于学生的发展,教育者首先要受教育.
关键词 教育环境 学校教育 办学理念 办学质量 黄浦学校 课堂教学
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以文立校 活动育人
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作者 魏剑琳 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第8期90-91,共2页
以文立校,活动育人。这是我校校园文化的突出特色。本学期学校第三届体育文化节刚刚降下帷幕,“寻‘五四’之根,铸爱国之魂,塑学子形象”主题系列活动又接踵而至。学校文化不断呈现亮丽风采,用健康向上的文化占领校园。我校地处上... 以文立校,活动育人。这是我校校园文化的突出特色。本学期学校第三届体育文化节刚刚降下帷幕,“寻‘五四’之根,铸爱国之魂,塑学子形象”主题系列活动又接踵而至。学校文化不断呈现亮丽风采,用健康向上的文化占领校园。我校地处上海市老城厢地区,前身是裨文女塾,建于1850年4月15日(清道光三十年),是上海最早设立的女校,已故国家名誉主席宋庆龄的母亲倪桂珍曾于1883—1886年就读于我校,经过156年的跋涉所形成的学校历史,在陶冶和积淀中形成了学校的特色。 展开更多
关键词 育人 体育文化节 主题系列活动 校园文化 办学特色 德育资源 上海市 黄浦学校
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