江阴黄田港的历史演变

江阴市北枕长江,南近太湖,长江江阴段全长35公里,河床、岸线、地质结构稳定,平均水深15米以上,素有长江水道黄金地段之称。江阴城北黄田港自古为大江南北的水路要冲和江海联运、江河换装的天然良港。一、港口的初步形成江阴在距今3000余年时地处江尾海头,沿江堤岸经过数千年变迁逐渐稳定。楚考烈王十六年(公元前247楚相春申君黄歇改封于江东吴地)。

江南水务:力争“一次就把事情做好”

黄田港北水如天,万里风樯看贾船。江阴,依水而筑、傍水而秀、因水而兴、由水而荣,一城繁华皆因一泓碧水,这条水脉宛如历史的纽带,承载着岁月的烙印和发展的轨迹,穿越时空,将一个企业与一座城市紧紧相连、休戚与共。从初创于1966年的“江阴自来水厂”到如今的江苏江南水务股份有限公司(以下简称“江南水务”),历经几代“澄水人”手胼足胝、焚膏继晷的艰苦奋斗,从仅有员工18名和日供水量900多立方米的“小水厂”,发展到员工1000多名,日供水能力110万立方米,受益用户超过75万户,业务版图涵盖制水供水、工程建设、排水、投资等多元化领域的“大公司”。

宋代江阴军市舶务小史

北宋市舶制度经过不断演变,至徽宗年间确立了三路市舶司的体制。这三路市舶司的管辖范围正好覆盖了从长江口到北部湾(包括海南岛)的万里海疆,其正式名称是广南路市舶司、福建路市舶司和两浙路市舶司。因为前两路市舶司分别设在广州和泉州,因此有时又俗称其为广州市舶司和泉州市舶司。唯有两浙路市舶司治所有过几次迁移,所以多以正名见称。市舶司的下属机构是市舶务。两浙路市舶司所属市舶务最多时达到五处。

开发江阴“一江两桥”发展沿江经济

长江是我国第一大江,世界第三大河。江阴处于长江三角洲的“金三角”地段,国家决定在这里重点开发“一江(滨江经济技术开发区)两桥(江阴长江公路桥,新(沂)宜(兴)长江铁路桥)”此乃富民强国之举。 长江水运对带动经济腾飞举足轻重。江阴地区是长江水运干线的黄金地段,是长江甲乙级航段的分界线,万吨级海轮通江的中段点,亦是在江海转运和江河换装的最佳地段。也是我国向西发展的重要通道。当前我国向西的三条通道,陇海——兰新铁路运输已经饱和,珠江通道运输阻梗,发展困难重重;只有长江通道潜力大,发展前景广阔。国家确定“八五”期间开发长江运输,在江阴建造公路、铁路大桥不但可沟通皖苏鲁运输。

强力书写“科创江阴”的时代画卷

“黄田港口水如天,万里风樯看贾船。”江阴地处江尾海头,境内35公里长江深水岸线被专家称为黄金水道,它既是由海入江的咽喉,又是南北交通的要道。黄田港汽渡始建于20世纪70年代,滚滚的长江水、汽渡的鸣笛声是生活在长江边的江阴人共同的时代记忆。如今江水悠悠,黄田港汽渡搬迁后改造的滨江公园干净漂亮,是市民休闲娱乐的好去处。

毛灵:精准监管 精细服务--驻守长江一线的海事人

毛灵现任江阴黄田港海事处韭菜港海巡执法大队大队长。他长期扎根基层一线,忠诚担当,勤勉履职,十年如一日,以实际行动践行着“精准监管、精细服务、善谋勇为、敢拼必胜”的江阴海事精神。他数次破解工作难题,务实创新,勇当先锋,以兢兢业业的工作态度和实实在在的工作业绩展现了一个共产党员的风采。疫情防控工作开始以来,他始终坚守水上疫情防控第一线,守住了江阴水上疫情防控的“大门”,维护了长江水上交通“生命线”,发挥了一个优秀青年共产党员的模范带头作用。

春申君改封江东开吴土

在环太湖地区,你若是留意,便会发现与战国四君子之一的春申君黄歇有关的地名、河流名颇多,比如上海的春申路、黄浦江,无锡的黄埠墩、春申涧,江阴的君山、黄田港,凡此等等。此外,尊其为开县鼻祖的湖州,在市民广场为其塑像以奉;尊其为城隍神的苏州,在唐代即建庙以祀。春申君黄歇何许人也,缘何在环太湖地区影响如此深远呢?

暨阳平安歌——谨以此文献给谱写“暨阳平安歌”的江阴公安局全体干警

序曲大江东去浪淘尽,安危须仗出群才。江阴,滨江近海,古称暨阳。自从春秋时期春申君黄歇率众开凿黄田港以后,得天独厚的地理优势,使江阴一代又一代英雄豪杰,挟圣贤之古风,领华夏之先潮,赢得了整个中华大地的慕仰——但我在采访江阴市公安局之前,有两个难解的谜一直萦绕在我的脑中: 第一个谜: 清顺治二年,清兵定西北,跨齐鲁,平中州,席卷大江南北,檄金陵,金陵君臣相率潜遁。清兵长驱转战,势如破竹,数千里之地,尽数占领。而江阴七万义军和三万义民在典史阎应元的率领下,以江阴九里之城、一百二十里之疆,抗几十万清兵八十一天,创造出中外战争史上瑰丽无比的奇迹。

家乡的变迁——文化探寻之“变迁原因”教学实录与反思

情境任务热爱家乡是人类天然的情感。青少年对生于斯长于斯的土地有一定的了解和熟悉。时代巨变,社会高速发展,每一个人所在的社区(乡村)都是这个时代发展的缩影,无论是生产生活,还是精神等方面都发生了新的变化。我们理应理解家乡文化图景及特点,研讨文化变迁的原因,认同、解释和传播乡土文化。1.价值讲述师:课前老师布置了有关预习作业,我们的主题是'家乡的变迁'.