黄继光纪念馆

这是为纪念中国人民志愿军特级英雄黄继光而建立的纪念馆。该馆坐落于四川省德阳市中江县城东魁山脚下,仿古园林建筑错落有致地镶嵌在花木翠竹之中。纪念馆由纪念性景区、陈列展览区组成。黄继光英雄事迹展分5个部分展出,通过500余件实物、图片、组画、模型等,展示了黄继光的英雄事迹和成长历程。黄继光纪念馆为全国爱国主义教育示范基地、国家2A级旅游景区。

瞬间壮举托泰山——参观黄继光纪念馆速记

1月20日,我们"红色历史文化景点巡礼采访小分队"一行,怀着沉重的心情来到四川省中江县,在英雄黄继光故里集体参观了黄继光纪念馆。这一次,黄继光的瞬间壮举几乎在瞬间激活了我们每个人的满腔斗志。黄继光纪念馆,位于中江县城东面魁山西麓东河之畔,占地1,60万平方米,有着民居式的仿古园林特色。纪念馆分为纪念性景区、陈列展览区和办公服务区三部分。

论黄继光纪念馆教育功能的实现

黄继光纪念馆是我国的革命类纪念馆之一,也是我国爱国主义教育示范基地之一,是开展思想和革命教育的生动教材。本文从黄继光纪念馆的基本情况简介入手,论述和分析教育宣传工作的基本现状,重点阐述和分析影响教育功能的主要因素,即陈列设计、讲解员素质和教育实现方式,同时结合影响因素提出了发挥教育功能的几点措施,以期为充分发挥黄继光纪念馆教育功能提供可参考的措施和建议。

郭沫若九改题字

解放后,郭沫若任政务院副总理兼文化教育委员会主任。一名青年学生写信给他,请教写作的窍门,他在回信中一连写了十个“改”字。 郭沫若写作的确是在“改”字上狠下功夫。

幸福在哪里

班主任的幸福是什么?是学生为我过生日的那份惊喜,是学生请我当她的证婚人的那份自豪,是学生祝福我节日快乐时的那份甜蜜,是困难时刻家长出手相助的那份感动……幸福的金马车每时每刻与班主任相伴。幸福在领导的赏识里戴什么颜色的眼镜,看到什么颜色的世界。我们怀揣着什么样的心情去审视他人,体验到的就是什么样的感受。

李继德和战友黄继光

上甘岭战役是抗美援朝战争中最著名、最惨烈的战役,黄继光是新中国成立以来影响最大、受表彰规格最高的战斗英雄。黄继光,原名黄际广。1931年生于四川省中江县,中国人民志愿军15军第45师135团二营通讯员。1952年10月20日,黄继光在朝鲜上甘岭地区597.9高地牺牲,1953年3月8日。

英雄故乡行,弘扬先进性

中江是英雄黄继光的故乡,"爱国奉献、不怕困难、自强不息、敢于胜利"的黄继光精神是共产党员先进性的最好体现.中江县委将此作为"红色"资源,大力组织开展"英雄故乡行,弘扬先进性"的主题活动,通过"参观一次继光馆、聆听一次典型报告、过一次特殊的组织生活、重温一次入党誓词和联系一户困难群众"的"五个一"活动,更加具体、生动、有效地深化先进性教育活动.

塘瓷缸里的嵘岁月

近期,空降兵某部在筹划建设特级英雄黄继光纪念馆时,收到了时任志愿军15军第45师第135团3营8连战士王志远捐赠的一个搪瓷缸,缸身正面印有绿色橄榄枝和枪械图案,杯沿下一圈蓝底白色和平鸽图案,缸底布满细碎的裂纹,周身色泽斑驳。但搪瓷缸.上的红色印字:“赠给最可爱的人”“中国人民赴朝慰问团”,却格外醒目!

知识与趣味

著:所写书籍的体裁和内容,富有自己的创造性,叫“著”。 撰:写作内容不一定有创造性,但能用自己的写作技术说明问题,说出道理的作品叫“撰”。 编:或称“编写”,综合讲话或史料,使之联为一体,给以适当编排,加上自己见解的作品叫“编”。

形式多效果好

四川省中汀县人武部采取多种形式.把主题教育活动开展得有声有色:组织参观了邓小平同志故居和黄继光纪念馆,缅怀邓小平同志的丰功伟绩和黄继光烈士的英勇事迹;编写"爱党信党跟党走,爱军精武保打赢"等专题辅导教案,在集中教育的同时组织开展"记党情、报党恩、作奉献"演讲比赛;采取上下联动和全员互动方式,充分运用内部局域网和板报、墙报阵地,营造"四爱"